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    近两年，各电视台都在举办大型歌唱比赛，如“中国好声音”，“我是歌手”，选手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　）
    A、音色B、音调C、响度D、音质
    考点：频率及音调的关系
    专题：声现象
    分析：声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
    解答：解：歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”“低”指声音的音调高低不同，是各选手的声带振动快慢不同所致．
    故选B．
    点评：声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时（　　）
    A、只有铝棒周围空气在振动B、只有铝棒在振动C、铝棒和周围的空气都在振动D、铝棒和周围的空气都没有振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的说法错误的是（　　）
    A、人耳不能听到一切物体振动时发出的声音B、声音要靠介质传播，真空中不能传播声音C、声音在传播过程中可以发生反射D、所有的声音都是噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    中国乐器二胡又称“奚琴”如图所示，演奏前艺人常根据不同的曲目进行调整琴弦的松紧度，这是调节琴弦发出声音的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（　　）
    A、变高B、变低C、不变D、无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（　　）
    A、传播速度B、传播能量C、振动幅度D、振动频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于汽车上涉及到的物理知识，下列说法错误的是（　　）
    A、汽车排放的高温废气可加重城市的“热岛效应”B、车载电话的听筒可还原声音信息，是传感器的应用C、车辆上倒车雷达应用到超声波可传递信息的知识D、车载电视画面的颜色是由红绿蓝三种颜色的光点组成

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    公众场合不宜“大声”说话．这里“大声”是指（　　）
    A、音色好B、音调高C、响度大D、频率高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    让二胡、钢琴和长笛演奏同一首歌曲，我们可以清楚地辨别出这三种乐器的声音，主要是因为它们所发出声音的（　　）
    A、响度不同B、音调不同C、振幅不同D、音色不同

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