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【题目】地球拥有的总水量约为1.4×1018吨.其中,含盐的海水约为1.32×1018吨.由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命直接作为水源来利用.陆地上的淡水来自天上.海水在阳光下蒸发变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云.云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成.它们是陆地生命的淡水源.由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过江河流回大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的.如图是我国节水标志,如图是每年世界水日宣传主题.

请你认真阅读,回答下列问题:

(1)海水 ________(填”、“不能)被陆地上的生命间接作为水源来利用.

(2)海水在阳光下 ________变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷 ________成小水滴或 ________成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云.

(3)请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议: ________

【答案】 蒸发 液化 凝华 卫生间使用节水型洁具

【解析】 (1)海水不能被陆地上的生命直接作为水源来利用。陆地上的淡水来自天上。海水在阳光下蒸发变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上。(2)海水在阳光下蒸发变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云。(3)随着世界经济的发展,能源的消耗逐年增加,并有急剧增长趋势,而能源是有限的,所以采取必要采取必要的措施,生活的中节约用水的地方很多:如淘米水浇花、随手关闭水龙头、卫生间使用节水型洁具等。尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等

练习册系列答案
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【题目】如图,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据,比较它们速度大小可知

A. “和谐号”高速列车每小时行驶350km,速度最大

B. 正在南海执行任务的军舰每分钟航行780m,速度最大

C. 奔月的“嫦娥二号”每秒钟飞行11.2km,速度最大

D. 它们的速度一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_______(填实像虚像);其成像的原理是___________________

2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( )

A.三角形光斑

B.圆形光斑

C.蜡烛的正立像

D.蜡烛的倒立像

3)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是(写出一种办法): __________

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【题目】在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度是不是有关呢?小华同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢.左边为一只点燃的蜡烛.

(1)声音的响度与________________有关.

(2)利用________法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下(多次练习达到熟练的程度),通过改变小孔距烛焰的________.完成表中的内容_________

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【题目】大自然中的水循环

如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

(1)请在括号内写出相应引文涉及的物态变化名称:水蒸气的温度降低凝成小水滴 _____________或凝成小冰晶_____________、“小冰晶又变成小水滴_____________

(2)上面涉及的三种物态变化中,属于吸热的是: ________

(3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快 ________成气体,(填物态变化名称)并从周围 ________大量的热,使云层温度降低导致降雨;

(4)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施: ________

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____________(选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为__________g,酱油的密度为_____________kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯_______________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ=________________(已知水的密度为ρ)。

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【题目】2016年10月17日“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接.图所示为即将对接时的模拟图,成功对接后,“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是(
A.“天宫二号”
B.“神舟十一号”
C.太阳
D.地球

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【题目】下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:
(1)安装实验器材时,小滨应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 , 你这样判断的理论依据是

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

温度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃,可能的原因是当地的大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;
(5)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:(合理即可).

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