【题目】某小组同学为了“探究并联电路电流和电阻的规律”,他们进行了如下实验。
(1)探究并联电路中电流的规律时,设计了如图(a)所示电路图,闭合开关后,测出实验数据记录在表中。
序号 | A1示数(安) | A2示数(安) | A示数(安) |
1 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
该小组同学分析实验数据,得出的初步结论是:在并联电路中,干路中的电流等于_________。为了使实验结论更具有科学性,你认为他们下一步骤应该做的是:____________。
A.改变电源电压,再测量几组数据
B.改变电流表的量程,再测量一组数据
C.用不同阻值的定值电阻替换原定值电阻,再测量几组数据
(2)探究并联电路中电阻的规律时,他选用定值电阻R1为10欧,R2为15欧接入如图(a)所示电路图中,闭合开关S,记录相应电流表的示数。然后他们把阻值不相同的若干定值电阻R0先后接入如图(b)所示电路__________图中(选填“A”、“B”或“C”),当电源____________保持不变时,观察到电流表_____________的示数保持不变(选填“A1”、“A2”或“A”),说明这个起替代作用的定值电阻R0就是这个并联电路的总电阻。
(3)接下来该小组同学“用电流表、电压表测电阻”的方法测定值电阻R0的阻值,现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电键及导线若干,所有元件均完好。连接电路进行实验,闭合开关后,将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.24安~1.2安,电压表示数相应的变化范围为6.0伏~0伏。当变阻器滑片移动到中点附近位置时,电流表示数0.42安,电压表的示数如图(c)所示。
I、该实验的原理是___________。
II、实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为___________欧,电源电压为______________伏。
III、请将表格填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)。
(_________)
物理量 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 平均值 |
1 | 0.24 | |||
2 | 0.42 | |||
3 | 1.2 |
【答案】各支路电流之和 C C 电压 A 25 75
实验次数/物理量 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 电阻平均值(欧) |
1 | 1.5 | 0.24 | 6.3 | 6.2 |
2 | 2.5 | 0.42 | 6.0 | |
3 | 7.5 | 1.2 | 6.3 |
【解析】
(1)[1]由表中实验数据知
0.20A+0.30A=0.50A
故得出的初步结论是:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。
[2]为使实验结论更具有科学性,用不同阻值的定值电阻替换原定值电阻,再测量几组数据,故选C。
(2)[3]总电阻为几个电阻的等效电阻,即一个电阻连入电阻时和几个电阻并联入电路时电路中总电流表示数相同,即可认为两种情况等效,所以阻值不相同的若干定值电阻R0先后接入图C中。
[4]两种情况下需要电源电压恒定不变。
[5]当电源电压保持不变时,观察到电流表A的示数保持不变,说明这个起替代作用的定值电阻R0就是这个并联电路的总电阻
(3)[6]该实验的实验原理为;
[7]将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.24A~1.2A,电压表示数相应的变化范围为6.0V~0V,因电压表示数可为0,故电压表只能并联在变阻器的两端(变阻器连入电路的电阻为0时,电压表示数为0)。
当变阻器连入电路的电阻最大时,电压表示数最大
U1=6V
这时电路的电流最小为
I1=0.24A;
由欧姆定律,变阻器的最大电阻
[8]当变阻器滑片移动到中点附近位置时,电流表示数I2=0.42A,电压表的示数如图c所示,电流表选用大量程,分度值为0.5V,电压表示数为U2=5V。
当变阻器连入电路的电阻为0时,电路的电流最大,由已知条件,这时电流为I3=1.2A;
由欧姆定律,待测电阻
由串联电路的规律及欧姆定律,待测电阻
因待测电阻不变
故电源电压:
U=7.5V。
[9]在第1次实验中,由串联电路的的规律及欧姆定律,电阻的电压为
待测电阻:
在第2次实验中,由串联电路的的规律及欧姆定律,电阻的电压为:
U2X=7.5V-5V=2.5V
由欧姆定律
第3次实验的电阻大小
为减小误差,取平均值作为测量结果:
如下表所示:
实验序号/物理量 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 电阻平均值(欧) |
1 | 1.5 | 0.24 | 6.3 | 6.2 |
2 | 2.5 | 0.42 | 6.0 | |
3 | 7.5 | 1.2 | 6.3 |
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为小京在“探究凸透镜成像规律”的实验装置,将焦距f=10cm的凸透镜固定在光具座上30cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧.将点燃的蜡烛移动到光具座上零刻线处时,将光屏移动到光具座上________(选填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的________像(选填“实”或“虚”);由此他推测,若将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处时,将光屏移动到光具座上________ cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰像,并通过实验验证了自己的推测是正确的.则此推测的根据是________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明体重600N,用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升1000N的重物C,如图所示。提升的过程中,小明用大小为550N,且竖直向下的力拉动绳子,使物体C以0.4m/s的速度匀速上升。若不计绳重及轮与轴的摩擦,则下列说法正确的是()
A. 小明在提升重物的过程中,A滑轮起到改变力的方向的作用
B. 滑轮B的重力是100N
C. 滑轮组本次提升的机械效率大于100%
D. 若想提升1500N的重物,小明只需要在绳子自由端施加800N的竖直向下的拉力即可
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,放在水平桌面上的密闭容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.6m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为0.8×103kg/m3,则液体对容器顶部的压强为_____Pa,液体对容器底部的压力为_____N(g取10N/kg)。
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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,向左移动滑动变阻器滑片P的过程中,变大的是( )
A.电流表A与A1示数的差值
B.电压表V示数与电流表A1示数的比值
C.电压表V示数与电流表A1示数的乘积
D.电压表V示数与电流表A示数的乘积
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【题目】如图所示,小明选择两种不同的方式将相同的重物匀速提升相同的高度,已知每个动滑轮的重力都为G0,物重为G,两种方式施加的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重和摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.两种方式做的有用功相同
B.F1一定小于F2
C.,
D.G0=3F2 -4F1
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【题目】如图所示,实心正方体A、B放置在水平地面上。物体A、B的质量均为8 kg,物体A、B的边长分别为10 cm和20 cm(g取10 N/kg)。求:
(1)物体B的重力;
(2)物体A对水平地面的压强;
(3)将B物体沿竖直方向切去少一半,并将切去的部分放在A物体上,位于A物体上表面的正中央,使物体B切去部分对物体A的压强与物体A对地面的压强之比为1∶5,物体B切去部分的质量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(2016·河南卷)(双选)如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是( )
A. 木块受到的重力与木块受的支持力 B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力 D. 木块受的重力与木块对地面的压力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中国科技馆有一个由小车和螺旋桨组成的装置,如图所示。小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上。按下控制开关,小车左端的螺旋桨开始转动,小车由静止开始沿轨道向右运动,速度逐渐增大; 一段时间后,小车右端的螺旋桨也开始转动,最终在两个螺旋桨转速的自动调节下,小车可以停在轨道上。 下列说法中正确的是( )
A.小车静止悬浮在轨道上时,只受到重力作用
B.小车静止悬浮在轨道上时,受到竖直向下的磁力
C.小车向右运动的过程中,所受合力一定为零
D.小车速度增大的过程中,小车的机械能增大
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