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    【题目】如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合滑片由b端向a端移动过程中，以下说法正确的是

    A. 电压表的示数减少 B. 当滑片移到中点时，电压表示数为2V

    C. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A D. 电压表示数与电流表示数的比值不变

    【答案】D

    【解析】

    解答：A. 滑片由b端向a端移动滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知定值电阻两端的电压变大，所以A错误；B. 当滑片移到中点时，滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω，根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知定值电阻两端的电压为电源电压的一半，电压表示数为3V，故B错误。C. 当滑片移到a端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,根据欧姆定律可知I=UR，电流表示数为0.6A，故C错误。

    D. 电压表示数与电流表示数的比值是定值电阻的阻值，导体的电阻不会改变，所以D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图像（从开始投放到石料刚好接触湖底前）。t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是（ ）

    A. 石料在t=20s时开始浸入水中

    B. 石料的密度是2.8×103kg/m3

    C. 石料受到的浮力始终是500N

    D. 石料沉入水底后湖底对石料的支持力为900N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用“物体在斜面上向下运动”这一情景，可以研究很多问题，如图所示。

    请根据上述实验回答下列问题：

    （1）甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；

    （2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_____________。进一步科学推理，如果小车运动时不受阻力，它将做___________________；

    （3）丙实验表明：速度相同时，质量越________的钢球能将物体B推得越远。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲同学做了“测食用油密度”的实验

    （1）实验过程：“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

    a．小玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量。组长小莉同学马上给她提示“等等，天平还未调好”。小玲同学明白了，接下来她将_____，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；

    b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；

    c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；

    d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

    e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油＝_____。

    （2）小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如表数据：

    烧杯规格/mL

    500

    250

    100

    50

    空杯质量/g

    146

    100

    46

    34.5

    油被倒掉后烧杯的质量/g

    151

    103

    48.5

    35.8

    通过上述多次实验，说明小峰同学的猜想是_____（选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100ml的烧杯，则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减_____g后再计算密度，否则其测得的密度值_____（偏大/偏小）。

    （3）为了减小实验误差，老师给出了以下实验步骤的建议：

    a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m；

    b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

    c．用天平测出烧杯及剩余油的总质量m′．请写出信用油的密度的表达式：ρ油＝_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图，当两木筏静止在水面上，则下列分析不正确的是（ ）

    A. 木筏浸入水中的深度不同

    B. 木筏所受浮力相等

    C. 木筏底部所受水的压力不等

    D. 木筏底部所受水的压强不等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

    （1）安装实验器材时，小亮应按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

    （2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是_____。

    （3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min 末，试管中物质所处的物态是_____态，该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）． 该晶体的熔点是_____℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。

    （1）实验前，杠杆如甲图所示静止，你认为图中的杠杆处于________状态。(选填“平衡”或“非平衡”)

    （2）根据图甲杠杆所处的位置，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调整，使杠杆处于水平位置平衡。这样做的目的是________。

    （3）小亮同学记录的实验数据如下表：

    动力(F1/N)

    动力臂(l1/mm)

    阻力(F2/N)

    阻力臂(l2/mm)

    3

    6

    6

    3

    3

    4

    2

    6

    4

    4

    2

    8

    她分析上述数据，可得出杠杆平衡的条件是________。

    （4）小明将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会向________(选填“右侧”或“左侧”)下降。

    （5）如图丙所示，将测力计由竖直方向，改为斜向拉动，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是

    A. 电冰箱产生的热量最多 B. 电脑产生的热量最多

    C. 电热毯产生的热量最多 D. 三者产生的热量一样多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：

    （1）在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙”）组器材。除了图中已经呈现的器材，这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____；

    （2）根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象，如图丙所示，则沙子的比热容是_____J/（kg℃）；【c水=4.2×103J/（kg℃）】

    （3）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，该测量值与真实值相比偏小，其原因可能是_____。

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