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    10．建筑工人用80N的水平推力推小车，小车总重300N，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为80N，与小车重力平衡的力是支持力．

    分析 （1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断．
    （2）小车在竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力．

    解答 解：
    小车在水平地面上进行匀速直线运动，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，推力和阻力大小相等，所以阻力是80N；
    小车在竖直方向上受到重力和支持力是平衡力．
    故答案为：80；支持力．

    点评 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常用的一种方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．继电器是利用低电压、弱电流的通断来间接控制高电压、强电流电路的装置．请在图所示电磁继电器示意图中接低压电源的位置画上开关和电池符号．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．冬天早上的雾的形成属于液化现象（填物态变化），首先测出大气压的值是托里拆利实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．（1）如图1甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1，并在A点作出阻力F2．
    （2）如图2所示，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请在杠杆上画出最小的动力F；
    （3）用如图3所示的滑轮组提升一重物有两种绕绳方法，请画出最省力的一种．
    （4）请在图4中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．
    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能（填“能”或“不能”）传声．
    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：金属丝比棉线传声效果好（填“好”或“不好”）．
    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于棉线振动停止了．
    （4）如果在用“土电话”远距离通话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线不能（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
    （5）将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱（强/弱）．由此我们可以得出声音在真空中无法传播．但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空．在这种情况下，你是怎样得出这一结论的D
    A．通过日常生活经验得出的   B．用实验直接证实的
    C．通过理论推导出来的       D．建立在实验基础上加科学的推理得出的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．学完密度的知识后，小明想知道自己每天喝的早餐奶的密度．于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）．
    （1）测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，使横梁平衡；
    ②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码，移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示．
    ③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为10.4g．
    ④从包装盒中查的牛奶的体积为250cm3．
    ⑤根据图中数据可以算出牛奶的密度为1.03g/cm3（保留两位小数）．
    （2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会偏小．原因是盒中的牛奶不能全部倒入量筒，用天平测出空盒子的质量偏大，由ρ=$\frac{m}{v}$可知，测得的牛奶密度比真实值偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
    A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；      
    B．可能与物体的密度有关；
    C．可能与物体的体积有关；                  
    D．可能与液体的密度有关．
    E．可能与物体浸在液体中的体积有关；
    为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．
    器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

    （1）分析比较实验①③④，可以验证猜想E是正确的；分析比较实验④⑥，可以验证猜想A是错误的（选填“A、B、C、D、E”）．
    （2）分析比较实验①⑥与②⑤，可以验证猜想B是错误的（选填“A、B、C、D、E”）．
    （3）分析比较实验⑤⑦可以验证猜想D是正确的．
    （4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　）
    A．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
    B．为使两灯同时亮、同时灭，两灯一定要串联
    C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
    D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在实验研究通过导体的电流与电阻的关系时，导体两端的电压保持不变，实验数据如表所示．由此可知，电压为10V，当R=4Ω时，导体中的电流I=2.5A．
     R/Ω 10 20 40
     I/A 1.0 0.5 0.25

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