【题目】探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法____________。
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____。
A.R短路 B.滑片P接触不良 C.R0短路 D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙。请在丙图坐标中补描该点,并作出(I﹣)关系图象____。
(5)连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由_____Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的。
【答案】 B 右 40
【解析】解:(1)由图知,电压表串联在了电路中,且电阻箱R0未正常接入电路,应将电压表与电阻箱R0并联,电路如图:
(2)由图可知,电阻箱R0与滑动变阻器R串联,电流表测电路中的电流,电压表测电阻箱R0两端的电压;
A、如果滑动变阻器R短路,整个电路仍然是通路,电流表、电压表示数都不为零,故A不符合题意;
B、如果滑片P接触不良,整个电路断路,电流表、电压表示数都为零,故B符合题意;
C、如果电阻箱R0短路,电压表示数为零,电流表示数不为零,故C不符合题意;
D、如果电阻箱R0断路,电流表示数为零;电压表测量电源电压,示数不为零,故D不符合题意。
故选:B。
(3)当R0的阻值变大时,电阻箱R0分压变大,电压表示数变大,为保持电阻箱R0两端电压不变,应移动滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,从而减小电阻箱R0两端电压,保持电压不变,所以滑片P应向右端移动。
(4)由图乙可知,电流表的示数I=0.12A.电阻箱的阻值R0=50Ω,则,在坐标系中补描对应的坐标点(0.02,0.12),然后用平滑的曲线把各点连接起来,作出图象:
(5)由图象可知,错误的坐标点是(0.04,0.20),则=0.04Ω﹣1,解得:R0=25Ω,此时电路中的电流I=0.20A,电阻箱R0两端的电压U0=IR0=0.20A×25Ω=5V,则滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣U0=9V﹣5V=4V,此时滑动变阻器接入电路中的阻值,由图象可知,变换错误数据点之前,电压表示数位U=IR=0.12A×50Ω=6V,此时滑动变阻器两端电压U滑′=U﹣UV=9V﹣6V=3V,
根据串联分压特点可知,则,解得R0=40Ω,故小明是将R0的阻值由40Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的。
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【题目】质量为0.2kg的空瓶,装满水后的总质量为0.6kg,装满某种液体后的总质量为0.5kg,此液体密度为多少kg/m3 ( ρ水=1.0×103 kg/m3)?
(1)水的质量是多少千克?
(2)某种液体的质量是多少千克?
(3)此瓶的容积是多少?
(4)此液体的密度是多少?
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【题目】家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1_____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2_____。(选填“正常”、“短路”或“断路”)。
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【题目】珍珍察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大,如图甲。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻到时木板转过的角度 | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_____(大/小)。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的____和_____不变,这种实验方法叫____法。
(3)实验现象表明,物的重心____,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____(上/下)层,可使货物不易翻倒。
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【题目】张丽买了一个三档电暖宝,电暖宝内部装有某种浓度的氯化钠水溶液充当保热介质,电热丝产生的热量全部被保热介质吸收。其电路图如图所
示,R1、R2都是电热丝,电源电压保持36V不变。
(1)当S1闭合,S2接a时为中温档,此时电暖宝的功率为18W,求R1的阻值为多少?
(2)当S1闭合,S2接b时为高温档,此时电暖宝的功率为45W,求电路中的总电流和R2的阻值为多少?
(3)若用高温档给保热介质加热,5分钟内使氯化钠水溶液的温度上升了5℃.那么该电热宝内0.9kg的氯化钠水溶液的比热容为多少?
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【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程SAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB= cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 .
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是: .
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【题目】古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究问题,小明和同学们设计实验:用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置.
回答下列问题:
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆小车在毛巾、棉布、木板上运动来研究它的速度如何变化.实验中小车在不同平面上运动的距离不等说明了________
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力向前的速度是相同的,你认为小明如何做到这一点的?________
(3)请将小明在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越________,说明小车受到的摩擦阻力越________,速度减小得越________
(4)根据小明的结论,你能推理出若小车不受摩擦阻力,将做________运动.
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【题目】如图所示,是小明同学在地铁站台上等候地铁时,看到玻璃门内、外的情景,由此他想到了以下几个问题,其中属于可探究的科学问题的是
A. 平面镜成像有什么特点?
B. 图中的场景是由于平面镜成像形成的吗?
C. 物体到平面镜的距离是否影响平面镜所成像的大小?
D. 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系?
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