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【题目】在探究凸透镜成像的实验中:

1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.如图可知,该凸透镜的焦距是___cm

2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能原因是____________________________

3)如果物距为8cm,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的___像(实/虚); 利用这一原理可以制成____________

4)某同学为进一步了解视力矫正的原理,利用以上装置,在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片,观察到:

将远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像.这说明远视眼镜对光线有____作用,它应该是_____透镜.由此可知,在远视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的___(前方/后方)。

取下远视镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏远离透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像.这说明戴上这个眼镜可以矫正___眼.

【答案】 11 物距小于焦距 (三者的中心不在同一高度) 放大镜 会聚 后方 近视

【解析】1)平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,这个光斑即焦点,焦点到光心的距离为焦距,由图可知,该凸透镜的焦距是f=41.0cm-30.0cm=11.0cm

2若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,可能原因是物距小于焦距,成虚像,不能成在光屏上;也可能蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度,像不能成在光屏上;若物体在焦点上不能成像;

3如果物距为8cm,则物距uf,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的虚像,利用这一原理可以制成放大镜;

4①将远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像.这说明远视眼镜对光线有会聚作用,它应该是凸透镜.由此可知,在远视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的后方;

②取下远视镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏远离透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像,说明该镜片对光线有发散作用,是凹透镜,这说明戴上这个眼镜可以矫正近视眼;

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C. R3=R1≠R2 D. R2=R1≠R3

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【题目】小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。

1)开关S闭合后,可观察到的灯泡的发光情况是_______________________________

2)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)_________

3)电路改动后再闭合开关S,小红同学根据电流表A1A2的示数可以得到的实验结论是__________________________

4)小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等。你认为他们的实验应该如何改进?____________________________________

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【题目】图甲中开关S闭合后,两电流表示数均如图乙所示,则L1和L2中电流大小分别为

A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A

C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A

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【题目】如图所示,是家用保温式电饭锅原理图,S是手动温控开关,且必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约1030C以上时,会自动弹起断开进入保温状态,已知R2=495Ω,电饭锅的额定加热功率为880W

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【题目】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.

她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.

标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)

物质

酒精

煤油

熔点(凝固点)

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸点

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.

(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.

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