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    【题目】如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是

    A. 甲图，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近

    B. 乙图，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能

    C. 丙图，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为S极

    D. 丁图，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，利用此原理可制成电动机

    【答案】C

    【解析】

    A.甲图，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理北极附近，故错误；

    B.乙图，通电线圈在磁场作用下转动，电能转化为机械能，故错误；

    C.丙图，利用电生磁将铁钉磁化，利用安培定则可判定铁钉下端为N极，上端为S极，故正确；

    D.丁图，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象，利用此原理可制成发电机，故错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是某实验小组进行的两组光学实验：

    （1）图甲是“探究平面镜成像特点”的实验。

    ①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的_____关系；

    ②蜡烛到玻璃板的距离为5cm时，像与物体的距离为_____cm；

    ③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，把蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、_____的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；

    ②若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向_____（选填“上”或“下”）移动；

    ⑧若蜡烛远离透镜时，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    ④如丙图所示，若将蜡烛与光屏对调，所成像与_____原理类似（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A是重为6N、底面积为4×10-3m2的均匀正方体，B是装有1.6kg水、底面积为2×10-3m2的薄壁圆柱形容器（不计容器质量），A、B置于水平地面上。g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。

    （1）求A对地面的压强。

    （2）求容器B中水的深度。

    （3）现将一质量为1.2kg的实心物体C分别放在A的上面和B容器的水中（水不溢出），若A 对地面压强的变化量与B中水对容器底压强的变化量相等，请判断物体C在水中的状态并说明理由（提示：漂浮、悬浮、沉底）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑。关于木块，下列说法中不正确的是

    A. 以斜面为参照物，木块是运动的

    B. 木块受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力的作用

    C. 木块的运动状态保持不变，受平衡力作用

    D. 木块的重力势能减小，动能不变，机械能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：

    （1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_________。

    （2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是________。

    （3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：

    实验序号

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    2

    20

    1

    10

    2

    1

    8

    2

    4

    这两组数据中，实验序号为_______的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_______（选填“大”或“小”）。

    （4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F1/N

    阻力臂l1/cm

    4

    5

    5

    4

    他们分析数据得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_____（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_______，造成这种结论的原因是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．

    （1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向 调节．

    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是： ．

    （3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 （填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

    （4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是

    A. 电流表A2的示数不变

    B. 电流表A1的示数变大

    C. 电压表V的示数变小

    D. 电流表A1和电流表A2的示数之差不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】边长为0.5m的正方体实心物块，独自放在水平地面上，对地面的压强是4×103Pa．若利用如图所示的滑轮将此物块提升到3.0m高的楼上，滑轮的机械效率是80%．忽略绳重和摩擦，求：

    （1）物块受到的重力；

    （2）物块的密度；

    （3）工人在提升物块时对滑轮做的功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明家里新买的电养生壶，铭牌如图所示，为了测它烧水时的效率，小明进行了如下实验：将养生壶装满，断开家里其他的用电器，将养生壶单独接入家庭电路中，闭合开关，加热6分钟之后，壶内的水恰好开始沸腾，已知加入的水为20℃，c水＝4.2×103J/（kg℃）。

    （1）养生壶的电阻是多少？

    （2）养生壶中的水吸收的热量是多少？

    （3）壶的加热效率是多少？（保留1位小数）

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