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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的.
(2)比较图1、图2两图所示实验,能够得到的结论是
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图4所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果(选填变大、不变、变小),由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是

【答案】
(1)泡沫的凹陷程度
(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)不变;没有控制压力相同
【解析】解:(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果(2)比较1、2两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)图4中,将切开的两块对泡沫压力的作用效果是相同的.研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变.小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系. 所以答案是:(1)泡沫的凹陷程度;(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)不变;没有控制压力相同.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识,掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的.

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A. 该液体密度为

B. 该液体密度为

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(1)将小石块悬挂在弹簧秤下,示数如左图所示,则小石块的重力为N;
(2)将小石块慢慢浸入水中,弹簧秤示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”);小石块浸没到水中后,弹簧秤的示数如图所示,此时小石块在水中所受的浮力为N;小石块的体积为m3
(3)由此可计算出小石块的密度为kg/m3
(4)若将右图烧杯中的清水换成盐水,弹簧秤的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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A.全部浸没在水中
B.有 的体积露出水面
C.有一半露出水面
D.有 的体积露出水面

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【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(  )

A. 用手指按压同一根弦的不同位置

B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度

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【题目】某县实验中学初二某班,值日班长在调查中午教室内的噪声情况时记录如下:

时间:201492412:40,地点:初二某班教室

小红等几位同学拿着掌上小电脑在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏;小黄在看课外书籍;小马在讲台前拍篮球;还有几位同学围坐在一起大声争论着问题.根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有____(填序号).对于小红而言噪声有____(填序号).

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A.7.5V 1.5V
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