【题目】如图所示,是同学们自制的玩具和工具,下列说法正确的是
A. 橡皮筋动力车能前进利用了二力平衡原理,把弹性势能转化为动能
B. 小电扇是利用了电磁感应原理转动的,转动时把电能转化为机械能
C. 泡沫塑料切割机是利用电流的磁效应原理工作的,工作时把电能转化为内能
D. 太阳灶是把光能转化成内能,利用光的反射来会聚能量的
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【题目】如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m,已知拉力F为25N,则在这个过程中拉力做的功是______J,滑轮组的机械效率是______,若匀速提升重为80N的物体,则这个滑轮组的机械效率将______(变大/变小/不变).
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【题目】妈妈为了让明明在家里有一个舒适的学习和生活环境,新买了一台科龙牌挂式空调机,细心的明明观察后发现这台空调的铭牌参数如下表所示:请问:
额定电压:220V | 型号KFR-2GW/uR2 |
频率:50Hz | 额定功率:1100W |
出厂日期:2009.5 | 编号:AO30493 |
(1)这台空调正常工作时通过的电流是多少安?
(2)如果这台空调每天正常工作2h,那么一个月(按30天计算)要消耗多少kw·h的电能?
(3)如果这台空调在用电高峰期时的实际电压是200V,那么实际消耗的电功率是多少瓦?(结果保留整数)
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【题目】如图所示:甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体的质量和初温均相同。当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取各温度计的示数,分别为t甲、t乙和t丙,且有t甲>t乙>t丙。
(1)在安装实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先固定_____的位置。(选填“A”或“B”);
(2)为了比较不同物质的吸热能力,应比较_____两幅图中的装置,其中通过观察_____来比较液体a或b吸收热量的多少。根据题目中的信息可判断出_____的吸热能力强(选填“a”或“b”);
(3)还可以利用_____两幅图中的装置比较不同燃料的热值。
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【题目】如图所示,甲、乙是常见的可调节亮度的台灯及其电路图,变阻器R的最大阻值为1936Ω,台灯灯泡的铭牌如图丙所示。若不考虑灯丝电阻随温度的变化,请你计算:
(1)滑片P向右移动时灯泡会变_____。(选填“亮”或“暗”)
(2)台灯正常发光时的电流_______;
(3)台灯正常发光时灯丝的电阻_____。
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【题目】创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。
(1)如图甲所示,小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是_____。
(2)实验前,同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小,分别进行了如下实验:
①小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据记录在表中。
次数 | 1 | 2 | 3 |
沙子的质量/g | 10 | 20 | 30 |
橡皮膜的深度/cm | 5 | 10 | 15 |
分析表中数据,可得出的结论是_____。
②小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现内外水面相平,如图乙,这是因为_____;她在此基础上进行理性探究,设水的密度是ρ,玻璃管内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是:_____。
(3)在课后反思时,小聪同学脑洞大开,她拔掉压强计的胶管,在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时,测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是ρ,则煤油的密度的表达式是_____。
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【题目】如图甲是“探究光的反射规律“的装置。将一张白色硬纸板垂直放置在平面镜上,实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是_____:如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置,实验中,采用透明玻璃板代替平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像的_____,同时比较了像和物_____的关系
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【题目】如甲图所示的电压力锅,集压力锅、电饭锅的优点于一体,省时节电,热效率高。电压力锅工作原理如图乙,已知R2的电阻值为48.4Ω,单独闭合开关S1时,压力锅的功率为80W。
(1)单独闭合开关S1时,电压力锅处于_____状态(选填“保温”或“加热”)。
(2)R1的电阻是多少_____ ?
(3)同时闭合开关S1和S2,电压力锅工作1min消耗的电能是多少______?
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【题目】为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。
实验序号 | 蜡块 | 干松木 | ||
体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;
(_______)
(2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_____(相同/不同);不同物质组成的物体,其质量与体积的比值_____(相同/不同);
(3)物质的这种属性叫密度,则ρ蜡=_____g/cm3;
(4)本实验测量多组数据的目的是_____。
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