分析 (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面;
(2)漂浮时,浮力等于自身的重力;且浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差;
(3)根据密度计的工作原理:漂浮条件,浮力与重力相等,列出浮力表达式F浮=ρ液gV排,通过数学中的分式推到出排开液体的体积关系,即推导出盐水的密度式;
解答 解:(1)重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面;
(2)密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力;故重力相同,浮力相同,所以将该自制的密度计放入水或盐水中时,都是漂浮,浮力相等,据浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知,F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S;由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强 等于竹筷下表面受到盐水的压强;
(3)据F浮=ρ液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小;
(4)在水中时:F浮=ρ水gV排1=ρ水gs(L-h1);
在盐水中时:F浮=ρ盐水gV排2=ρ盐水gs(L-h2);
因为浮力相等所以:ρ水gs(L-h1)=ρ盐水gs(L-h2);
即:ρ盐水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ水;
故答案为:(1)降低重心;(2)等于;等于;(3)越小;(4)$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ水
点评 考查了液体密度的测量与计算,密度计的使用与浮力的知识有关,需要学生能够灵活得将密度与浮力联系起来,本题难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧测力计的示数为0N | |
| B. | 弹簧测力计的示数为40N | |
| C. | B物体对支撑面的压力为100N | |
| D. | B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 | |
| B. | 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动 | |
| C. | 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声 | |
| D. | 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | AB两点间存在短路 | B. | AB两点间存在断路 | ||
| C. | BC两点间存在短路 | D. | BC两点间存在断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A的比热容与B的比热容之比为2:1 | |
| B. | A的比热容与B的比热容之比为2:3 | |
| C. | 都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 | |
| D. | A和B升高相同的温度,B吸收热量较多 |
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