【题目】实验桌上有如下实验器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺各一个,请你选择合适的实验器材,设计一个实验,证明:“在凸透镜焦距一定、成实像的情况下,物体到透镜光心的距离越大,凸透镜成的实像也越大”。
(1)写出实验步骤;
(2)设计数据记录表格。
【答案】①在光具座上依次放好蜡烛、凸透镜、光屏,使它们的中心在同一高度上;
②点燃蜡烛,在光具座上调节凸透镜和光屏的位置,使光屏上出现蜡烛清晰的像;用刻度尺测出物距D1和像的大小L1,并记录在表格中
③移动蜡烛距透镜的距离,调整光屏的位置,使光屏上出现蜡烛清晰的像;用刻度尺测出物距D2和像的大小L2,并记录在表格中;
④仿照步骤②、③实验4次,改变蜡烛到凸透镜之间的距离,将D3~D6、L3~L6记录在表格中。
L/cm | ||||||
D/cm |
【解析】分析:(1)为了满足条件“在凸透镜焦距一定、成实像的情况下”实验时用同一个凸透镜,在光具座上依次放好蜡烛、凸透镜、光屏,使它们的中心在同一高度上;点燃蜡烛,在光具座上调节凸透镜和光屏的位置,使光屏上出现蜡烛清晰的像;用刻度尺测出物距和像的大小,并记录在表格中,改变蜡烛距透镜的距离,多做几次实验,并将结果并记录在表格中;
(2)需要记录物距和像的大小,据此设计实验表格.
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【题目】攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N,背着质量为8kg的背包,用时40min登上高为9m的峭壁。(g取10N/kg)问:
(1)此过程中攀岩者对背包做功多少;
(2)此次攀岩,他总共做功多少;
(3)他做功的平均功率是多少。
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【题目】关于电与磁的说法错误的是( )
A.地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近
B.奥斯特实验说明电流周围存在磁场
C.电磁波不能在真空中传播
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能
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【题目】某校物理小组想通过实验证明:“压强一定时,压力与受力面积成正比”的结论,他们从实验室找来了如下器材:托盘天平一架(含砝码),刻度尺,底面积已知且不同的平底试管六只,足量的沙子,装有适量水的大水槽,抹布。请你帮忙设计实验,并写出主要实验步骤并设计实验记录表格。
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【题目】以下实验中符合控制变量法要求的是:( )
A.研究开水瓶中水温下降快慢是否与瓶内水量多少有关时,取5磅和8磅的两个温水瓶作对比实验
B.研究物体在水中下落的快慢是否与物体质量有关时,取体积大小不同的两个铁球放在水中观察
C.研究降落伞下降快慢是否与伞绳的长度有关时,改变降落伞的形状做对比实验
D.研究人的身高是否早晚不同时,让他一个人在相同的情况下早晚测量身高,进行对比
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【题目】关于声音,下列说法中不正确的是: ( )
A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通
D.在同种介质中,声音、超声波和次声波的传播速度相同
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【题目】用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该 (选填“较亮”或“较暗”)一些此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。
(2)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据补充完整。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | ①____________ |
2 | 20 | 20 | 倒立等大的实像 |
3 | 15 | ②_______ | 倒立放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立放大的虚像 |
请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用③
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为 (选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
(4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是: 。
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【题目】在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为不正确的是( )
A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态
B.假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
D.假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生
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【题目】
(1)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出现了霜, 。
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