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    【题目】2012年春节联欢晚会通过、、、等几大频道同时直播，观众在家中可以选择不同频道观看电视直播，下列说法正确的是

    A. 不同频道电视台发射的电磁波的频率不同，但波长相同

    B. 不同频道电视台发射的电磁波的频率不同，波速也不同

    C. 观众选择不同的频道观看是改变了电视机发射的电磁波的频率

    D. 观众选择不同的频道观看是改变了电视机接收的电磁波的频率

    【答案】D

    【解析】解：A、电磁波的波速是不变的，据可知，不同频道电视台发射的电磁波的频率不同，波长不同，故A错误；

    B、电磁波的波速是不变的，故B错误；

    CD、不同的电视台发射的电磁波的频率也是固定不变。使用电视机在选择频道时，是不能改变电视台的频率的，使用电视机选择不同的频道，实际上是选择不同的频率范围，也就是改变了电视机的不同接收频道，故C错误，D正确；

    故选D．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，双轮电动平衡车因其体积较小，操控新颖方便，越来越受到年青人的喜爱。下表是某双轮电动平衡车的部分技术参数．

    （1）.体重为600N的小明站在该双轮电动平衡车上时，若车轮与地面的接触面积总共为2×10-3m2，则地面受到的压强是多大？

    （2）该双轮电动平衡车将电能转化为机械能的效率为80%，匀速行驶时受到的阻力为总重的0.1倍，充满电后，小明骑着它可以在水平路面上匀速行驶多少km？

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    【题目】下列数据最接近实际的是

    A. 一本物理书所受的重力约20N.

    B. 一个中学生对水平面的压强约2×104pa

    C. 宽甸花脖山（海拔1336m）顶水的沸点是117C.

    D. 大气压可支持760mm高的水柱。

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    【题目】如图所示，杯子里的冰块压着杯底。若不考虑水的蒸发，当杯中的冰块全部熔化时，下列关于杯中水面情况说法正确的是

    A. 高于初始时刻杯中的水面

    B. 和初始时刻杯中的水面相平

    C. 低于初始时刻杯中的水面

    D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，灯泡L1标有“3V，5W”的字样，灯泡L2的电阻为12欧，电源电压为18伏，当S1闭合，S2断开，滑片P滑至中点C时，灯L1正常发光，当S1断开，S2闭合滑片P滑至B端时，S2消耗的电功率刚好为它额定功率的，求L2的额定电压和额定功率.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重为2N、底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为200cm3的木球和25cm3的塑料球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，塑料球沉到容器底，如图乙所示。

    （1）图甲中，水对容器底的压强是多少？

    （2）图乙中，容器底对塑料球的支持力是多少？

    （3）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，错误的是

    A．每次倒入空桶的液体体积相同

    B．秤的刻度值向右越来越大

    C．减小每次倒入空桶的液体体积，秤的量程会增大

    D．悬点O适当右移，秤的量程会增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。

    （1）该实验的原理是_____；

    （2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）；

    （3）小明用完好的器材按如图所示实验电路图连接电路，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，原因可能是：①_____，②_____；

    （4）小华按图所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图所示，则此时通过Rx的电流为_____A，被测电阻Rx=_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12 V的电源，开关，段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的铜导线，蜡和导线若干．他设计了一个简单的实验：把电炉丝和铜电线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡．如图所示，等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上蜡没有熔化．

    (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应?

    (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么?

    (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，由此你能得出什么结论?

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