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    16．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，此时的测力计的示数是2.8N．

    分析 弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小．读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数．

    解答 解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；
    从2～3N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值1N÷5=0.2N；
    测力计的示数：2N+0.2N×4=2.8N；
    故答案为：0～5N；0.2N；2.8．

    点评 了解量程并不难，但明确分度值却需要更加的细心，读数时从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50N．利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面低端拉倒顶端．求：
    （1）有用功是多少？
    （2）拉力做功的功率是多少？
    （3）该装置的机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．给以下测量结果填上合适的单位：
    某教学楼每层楼高3200mm；
    一瓶矿泉水的质量500g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在两个相同烧杯中分别加初温、质量相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
    （1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为98℃．
    （2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论？答：不能；其原因是：实验中没有保持二者质量和升高的温度相同．
    （3）根据以上实验，在当时的情况下，若将100mL 30℃的水加热到沸腾至少需要吸收的热量为2.94×104J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图为正在电梯上随电梯匀速上升的人，画出人的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小刚爸爸因重感冒输液，针头插在左手背的静脉上，期间他有事下床，这时小刚发现爸爸只有在右手把药瓶高高举起时，（如图所示），血液才不会回流到输液管内，如果小刚爸爸右手高举时，液面与针尖的高度差约为1m，则他手上静脉的血压比大气压强大1×104Pa．（药液的密度为1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．
    （1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用措施是AD（多选，填序号）．
    A．改变电流的方向　　B．提高电源的电压  C．增加线圈的匝数　　D．改变磁场的方向
    （2）开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是ABD（多选，填序号）．
    A．磁铁磁性太弱　B．线圈处于平衡位置    C．通过线圈的电流太大　D．电池电压太低
    （3）为了提高电动机转速，可采取的方法是提高电源电压；
    （4）小明想设计一个能调节电动机转速的实验装置，还需要的主要器材是滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．
    （1）装置改进以后的好处是无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对于木板都处于静止状态容易读数．
    （2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图2所示．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8N；
    （3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小． 小明认为他的结论不正确，理由是：没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示电路，当滑动变阻器滑片P位于正中时，闭合开关S，甲、乙两灯亮度相同，若将P向A端移动．比较两灯的亮度（　　）
    A．甲灯变亮，乙灯变暗B．甲灯变暗，乙灯变亮
    C．甲、乙两灯都变亮D．甲、乙两灯都变暗

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