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    【题目】有甲、乙两种物质，其质量之比是3∶2，吸收的热量之比是5∶6，那么比热容之比和升高的温度之比分别可能是

    A.2∶3，6∶5B.5∶3，1∶3C.5∶3，2∶5D.6∶5，2∶3

    【答案】B

    【解析】

    根据公式Q=cmΔt，甲乙升高的温度之比和比热容之比的乘积等于甲乙吸收的热量与质量之比的商．

    由题知，m甲:m乙＝3:2，甲、乙两物体吸收的热量：Q甲:Q乙＝5:6，

    由Q=cmΔt得，

    ＝＝，

    A．甲乙物体比热容之比和升高的温度之比为2：3，6：5，则：

    ＝＝≠，

    故A错；

    B．甲乙物体比热容之比和升高的温度之比为5：3，1：3，则：

    ＝＝，

    故B正确；

    C．甲乙物体比热容之比和升高的温度之比为5：3，2：5，则：

    ＝＝≠，

    故C错；

    D．甲乙物体比热容之比和升高的温度之比6：5，2：3，则：

    ＝＝≠，

    故D错。

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    【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示，通过煎、炒、蒸、拌，烹调的4种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

    A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

    B.炒：主要是通过做功的方式使食材的内能增加

    C.蒸：是通过热传递的方式改变物体的内能，使食材温度升高

    D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，

    实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

    物理量

    实验次数

    钩码总重G/N

    钩码上升的高度h/m

    测力计示数F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率η

    1

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    2

    6

    0.1

    2.4

    0.3

    83%

    3

    4

    0.1

    1.4

    0.5

    57%

    4

    4

    0.2

    1.4

    1.0

    57%

    （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．

    （2）第1次实验测得的机械效率为_____．（结果保留两位有效数字）

    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的．（选填“a”、“b”或“c”）

    （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____．

    （5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R′是电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度．

    ①油量表其实是_______表；

    ②油面升高，R_______（变大、变小），油量指针偏转_______（较大、较小）．

    ③电阻R′是否多余？它有什么作用？____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某型号电动轮椅工作原理示意图。开关S1和S2由绝缘操纵杆控制，能同时接“1”或接“2”，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池的电压为24V保持不变，R2的阻值为10Ω，电动机的额定功率为100W，额定电压为24V．请解答下列问题：

    (1)当开关S1和S2同时接________时，电动轮椅前进；电动轮椅既能前进又能后退，是因为电动机线圈中电流的________能够改变。

    (2)当电动轮椅后退时，电流表示数为1A，此时电动机的实际功率是_____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．该方案是为了探究动能大小与_________关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小球对木块的推力______越多，小球撞击木块时的动能________．

    (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出的结论是_____．

    (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？ ____，理由是___________．

    (4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块，则_______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】邹城某中学为学生供应开水，用锅炉将200 L的水从25℃加热到100℃，燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×107 J／kg。求：

    (1)锅炉内的水吸收的热量是多少?

    (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：

    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    回答下列问题：

    （1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系。

    （2）步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.

    （3）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用炉子烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.5kg的焦炭．水的比热容是4.2×103J/（kg℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg．试求：

    （1）水吸收的热量是多少？

    （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少？

    （3）炉子烧水的热效率是多少？

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