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12.下列运动现象可近似看做匀速直线运动的是(  )
A.正在进站的公交车B.王萌站在自动扶梯上缓缓上楼
C.张凯围着操场跑3000米D.时针在钟表上转动

分析 匀速直线运动的速度和方向都保持不变,处于平衡状态,受平衡力作用.

解答 解:
A、正在进站的公交车速度越来越慢,不是匀速直线运动,故A错误;
B、王萌站在自动扶梯上缓缓上楼,王萌的运动速度和方向保持不变,是匀速直线运动,故B正确;
C、张凯围着操场跑3000米,张凯运动的轨道是椭圆形的,张凯的运动速度和运动的方向都在发生变化,不属于匀速直线运动,故C错误;
D、时针在钟表上转动,时针做圆周运动,方向在不断改变,不是匀速直线运动,故D错误.
故选B.

点评 本题是一道基础题,熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示是生活中常见的一些现象.请你仔细观察,猜想出影响液体蒸发快慢的因素有哪些?

(1)液体蒸发的快慢可能与液体液体的温度有关.(只回答一个)
(2)给你两块相同的玻璃片,酒精和水,酒精灯、小风扇、刀片、胶头滴管.请设计方案证实你的猜想.实验中选择的物质是酒精,理由是酒精蒸发快,需要控制的变量是液体温度相同、液体表面积相同、液体表面空气流速度相同.
(3)小明在探究液体蒸发的快慢与液体温度的关系时,他控制了变量,但不能清楚看到两块玻璃片上酒精蒸发的快慢,他需要改进的地方是使两块玻璃片上酒精的温差大一些.
(4)大家知道吐鲁番的葡萄好吃,但不能离开水的灌溉,结合上面的探究,思考:在炎热干燥的吐鲁番采用滴灌方法减慢水的蒸发.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小聪和小明同学想探究并联电路电流规律:
【猜想与假设】
(1)小聪同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)小明同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】小聪和小明同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)小聪同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)小明同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据,小聪同学得出:并联电路中各支路电流相等;小明同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
(1)小聪同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)小明同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(写出1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在探究串联电路电流关系活动中,小路连好如图所示的电路后,用电流表测出A、B、C处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.4A、IC=0.4A,并将数据记录在表格中,下一步应该做的是(  )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.改变电流表的量程或换电流表再测几次

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列现象说明声能够传递能量的是(  )
A.利用声呐探测鱼群
B.医生利用超声波振动除去人体内的结石
C.远处雷声预示着一场大雨可能到来
D.翩蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,

【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图甲所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路时发现电流表指针如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是:电流表正负接线柱接反了.纠正错误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表一:
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
表二:
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数见表二:
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是取两只规格相同的灯泡进行实验;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错电流表量程.
(3)根据表二的实验数据,可得出并联电路电流规律是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在发高烧的人手心、脚心及额头涂抹酒精可以起到降温作用,这是因为酒精在汽化(填物态变化名称)时吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在密度单位中,1g/cm3=1×103kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3,则苹果的密度为0.95×103kg/m3.1000cm3的冰完全熔化成水后,质量将不变,体积将变小.(选填“变大”、“变小”、“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶,汽车的水平牵引力是2.5×104N,则汽车在水平方向上受到的阻力是2.5×104N,方向水平向东.

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