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【题目】小希在测额定电压为2.5 V的小灯泡电阻时,设计了如图甲所示的电路图.

(1)实验时,小希按电路图连接了电路,闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现电压表示数突然变大,电流表无示数,其可能的原因是:________.排除故障后,小希通过实验测量了多组实验数据并画出了IU图像,如图乙所示.

(2)小灯泡正常发光时的电阻为________Ω.

(3)选取图像中的三组数据,通过计算后发现电阻值相差较大,你对这一现象的解释是___________

【答案】 灯泡L开路 10 灯泡灯丝的电阻与温度有关

【解析】1)闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数突然变大,表明电压表并联部分断路,即灯泡L断路。

2)由图乙可知,当小灯泡正常发光时,其两端电压为U=2.5V,通过灯泡的电流I=0.25A,所以小灯泡正常发光时的电阻

3电阻是导体本身的一种性质,与其两端的电压和通过的电流无关,实验过程中,灯丝的长度、材料和横截面积都不变,三组数据电压不同,导致灯丝温度不同,电阻大小不同,说明灯泡灯丝的电阻与温度有关。

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【题目】下列说法正确的是( )

A.平面镜所成的是正立、等大的实像

B.凸透镜所成的像都是倒立的

C.凸透镜可矫正近视眼

D.凹透镜对光线有发散作用

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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示:

(1)实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这是木块仍然保持静止状态,产生这一现象的原因是 , 此时木块受到的力是(选填“平衡力”或“非平衡力”);
(2)为了进一步实验,应将木块换成小车,并保持F1与F2相等,将小车扭转一个角度,松手后,小车将;实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定

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【题目】目前工业生产中所采取的节能措施有

A. 增加热电机组 B. 改造工业锅炉

C. 淘汰能耗大的机电产品 D. 生产电子高效节能灯

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【题目】小明同学在做探究电流与电压的关系实验时,准备了以下器材:干电池(1.5 V)两节,电流表(00.6 A 03 A)、电压表(03 V 015 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、定值电阻(5 Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整________

(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于________(“A”“B”)端.

(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是____________

(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向________(”)移动.

(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为________A.

(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次数据是错误的.帮小明分析出错的是第________次,原因是________________

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【题目】在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状(填“有关”或“无关”).
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用两个图进行对比.

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【题目】小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用计算,某燃料的热值用表示;其质量用表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:

)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________相同、及________相同.

)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________

)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:________.利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(偏大/偏小).

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【题目】小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下分析:

(1)分析步骤甲和乙的弹簧测力计示数,计算出石块的密度为 kg/m3
(2)小明分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数,木块浸没在水中所受到的浮力为 N,木块体积为 m3 , 木块的密度为 kg/m3
(3)小勇认为实验中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的结果更准确。按小勇的方案测出木块的密度应该是 kg/m3 , 小明所测木块密度的方案中有缺陷,原因是:

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【题目】著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10 m ,桶底厚度不计,如图所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为Pa,桶底受到水的压力为N。

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