练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一。某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法中不正确的是

    A. FG线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点

    B. 在FG线段对应的时间内，物质处于固、液共存状态

    C. GH线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低

    D. 在FG线段对应的时间内，物质放热，但温度保持不变

    【答案】C

    【解析】

    晶体的熔化和凝固图象问题，晶体凝固有一定的凝固点，所以图象会出现于时间轴平行的一段，在这一过程中晶体温度不变但继续放热。

    A、FG线段平行于时间轴，说明该物质是晶体，有一定的熔点，这里应该是凝固点，这是晶体凝固图象。故本选项正确，但不符合题意。

    B、FG线段对应时间内，物质处于凝固过程，应该是固液共存阶段。故本选项正确，但不符合题意。

    C、GH线段表示晶体已凝固完成，固态温度降低，但凝固点不会随温度降低。故本选项错误，但符合题意。

    D、FG线段对应时间内，物质处于凝固过程，温度不变，但要放热。故本选项正确，但不符合题意。

    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：

    （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为_______________的温度计．

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    水银

    39

    357

    酒精

    117

    78

    （2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中______(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况．

    （3）如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的_______不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求回答：

    （1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．

    （2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，造成这一现象的原因是：_______________.

    （3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______(填“高”或“低”)．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。

    （1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_____（由下而上/由上而下）。

    （2）为保证实验结论的可靠，在实验中应控制的因素有：_____，_____等。

    （3）实验数据记录如表：

    根据表中数据，计算出碎纸片的热值是_____J/kg。

    （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_____（选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是：_____。

    （5）另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了，你能否比较出两种燃料的热值？_____（能/不能）理由：_____，为避免这种情况的出现，你可以对他们组提什么改进建议？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了、、、五个电阻进行实验，电路图如图甲所示。

    （1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______。导线不能交叉

    （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母。

    A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路

    （3）排除电路故障进行实验。为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______的作用。实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动，同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。

    （4）根据实验数据，作出I-R图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：

    （1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）_________；

    （2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是______________________________________________。

    （3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格．第一次电流表的示数如图丙所示，读数为__________A。实验过程中应保持电压表示数为__________V不变。

    （4）由表中数据可能：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______（选填“配比”或“反比”）。

    （5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是_______（选填“A”或“B”）．

    A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个额定电压是2.5 V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率，实验室中有如下器材：电源(电压恒为6 V)，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“10 Ω 1A”和“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器2个，导线若干．

    (1)小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为_______的滑动变阻器．

    (2)图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______．

    (3)小明正确连线后，继续实验，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图丙所示为_______A，小灯泡的额定功率是_______W．

    (4)实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为___________________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究声音特性时常用的装置．

    （1）图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验现象说明_______．

    （2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？_______

    （3）加大力度敲音叉，发生的现象如图乙所示，由此你又可以得出什么结论？ _______

    （4）如图丙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了什么？_______

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图．

    （1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为______mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐______．

    （2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=______T．

    x/cm 1 2 3 4 5 6

    I/mA 10 12 15 20 30 46

    B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20

    （3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而______，离电磁铁越远，磁感应强度越______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案