Question

9．“探究串联电路特点”时，小明连接的电路如图甲所示．

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：①L₂灯丝断了；②L₂短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．以上猜想中正确有②（填序号）．
（3）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是电表未校零．
（4）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，将电压表用小量程接入电路中．
（5）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．你认为小聪的办法是不可行的（选填“可行的”或“不可行的”）说出你判断的依据电压表正负接线柱接反了．
（6）正确操作实验后，测得A、B、C三处的电流分别为I_A、I_B、I_C，测得AB、BC、AC两点间的电压分别为U_AB、U_BC、U_AC．下列说法正确的是D．
A．I_A＞I_B＞I_C   B．I_A＜I_B＜I_C   C．U_AB=U_BC=U_AC D．U_AC=U_AB+U_BC．

Answer 1

分析 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流；
（3）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；开关闭合前，电流表应该调零；
（4）根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；
（5）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（6）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和．

解答 解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光，说明电路中没有断路，L₂不发光，说明是L₂被短路；
（3）为了探究“串联电路的电流关系”，应该把电流表接入电路；
闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零；
（4）闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，选用小量程，即选用0-3V的量程；
（5）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（6）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各部分电压之和，故选D．
故答案为：（1）不同；（2）②；（3）电流表；电表未校零；（4）断开开关，将电压表用小量程接入电路中；（5）不可行的；电压表正负接线柱接反了；（6）D．

点评 本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键．本实验也是中考的重点实验之一．