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4.学校实验室新进了一批“2.5V  0.75W”的小灯泡,小强想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验老师提供了以下器材:待测小灯泡、滑动变阻器R1“10Ω  1.5A”、R2“50Ω  1A”、R3“100Ω  0.5A”各一个、电流表、电压表、蓄电池(电压为6V)、开关、导线若干.

(1)如图所示,请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)连接实物电路图时,开关S应该断开.
(3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,小强发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是小灯泡断路.
(4)小强更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“I-U”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为0.75W,该小灯泡符合(选填“符合”或“不符合”)制造规格.
(5)由“I-U”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是5Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而增大(选填“增大”、“减少”或“不变”),本实验中小强选择的滑动变阻器是R3(选填“R1”、“R2”或“R3”).

分析 (1)根据电路图连接实物图,把电流表与滑动变阻器串联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,小灯泡右接线柱与电压表的负接线柱相连;
(2)为了保护电路元件,在连接电路时,开关要断开;
(3)开关闭合时,发现电压表有示数,说明电压表两接线柱之间与电源是通路,而电流表无示数说明电路某处出现断路,灯泡不亮,说明故障出现在灯泡处,由此判断电路的故障;
(4)先根据图丙读出灯泡两端电压等于额定电压对应的电流,然后利用P=UI求出小灯泡的额定功率;据此判断灯泡是否合乎规格;
(5)根据图丙读出灯泡两端电压为0.5V时对应的电流,利用R=$\frac{U}{I}$ 求出灯泡的电阻;灯丝的电阻随温度升高而增大;根据图丙可知,当电路中的电流最小时,可求出此时滑动变阻器可能接入的最大值,从而判断所选用的滑动变阻器的规格.

解答 解:
(1)把电流表的负接线柱与滑动变阻器的D接线柱相连,灯泡的右接线柱与电压表负接线柱相连,如下图所示:

(2)在连接电路时,开关应该处于断开状态;
(3)开关闭合时,发现电压表有示数,说明电压表两接线柱与电源之间是通路,而电流表无示数说明电路某处出现断路,灯泡不亮,说明故障出现在灯泡处,由此判断电路的故障为小灯泡断路;
(4)根据图丙可知,灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.3A,
则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,由此判断该小灯泡符合制造规格;
(5)根据图丙可知,灯泡两端电压为0.5V时,通过灯泡的电流为0.1A,
根据I=$\frac{U}{R}$可知,灯丝的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω;
因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以当小灯泡电压增大时,灯丝温度升高,灯丝电阻将增大.
根据图丙可知,当通过灯泡的最小电流为0.1A时,灯泡两端电压为0.5V,则滑动变阻器两端的最大电压为U
=U-U=6V-0.5V=5.5V,滑动变阻器连入电路中的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{5.5V}{0.1A}$=55Ω.而R2<55Ω<R3,因此本实验中小强选择的滑动变阻器是R3
故答案为:
(1)如上图所示;(2)断开;(3)小灯泡断路;(4)0.75;符合;(5)5;增大;R3

点评 此题是“测量小灯泡功率”的实验,考查了有关电路连接的注意事项、故障的判断、欧姆定律和电功率计算公式的应用,同时考查了灯丝电阻与温度的关系以及滑动变阻器规格的选择的问题,考查得比较全面.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明家装修时发现了两个有趣的现象
(1)现象一:屋内开着门,在一阵风吹过后,(如图甲所示)门会关上,这是因为门右侧的空气流速大,压强小(选填“大”或“小”),空气对门向左的压力小于(选填“大于”“等于”或“小于”)空气对门向右的压力.
(2)现象二:当门关上时,有时又会被风吹开,而在门与门框之间垫上几层纸后,(如图乙所示)风就不会将门吹开,这是因为增大了门受到的压力,从而增大了门和门框之间的摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.读数与作图

(1)图1中物体质最为26.6g.
(2)一物体受到水平向右5N的拉力沿水平地面向右做匀速直线运动,请在图2中画出物体所受摩擦力的示意图:
(3)请在图3中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中图中.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)如图1,铁球挂在光滑的墙壁上,请画出铁球受力的示意图;
(2)如图2,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地进入水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次药瓶在水里的位置相同.
(1)每次橡皮膜都向内凹,这是因为液体内部向各个方向都有压强.
(2)若图甲中瓶口距水面深度为5cm,求瓶口橡皮膜所受水的压强.(ρ=103kg/m3,g取10N/kg)
(3)若两次都松开手后,甲图中的塑料药瓶恰好悬浮在水中,则乙图中的塑料药瓶将上浮、下沉还是悬浮?请给出合理的解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小玲在做“测得小灯泡电功率”的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)如图甲所示是她连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出连接正确的导线.
(2)电路连接正确后,闭合开关前,小玲还应该进行的实验操作是将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处.
(3)如图乙所示是小玲根据实验数据画出的U-I图象,据图可计算出小灯泡的额定功率是0.625W.
(4)小鑫同学在做该实验时,连接完电路后,闭合开关,发现电流表的指针向零刻度线左边偏转,他立即断开开关,此时,他又发现电压表的指针也偏向零刻度线左边,出现上述两种现象的原因是:电流表正负接线柱接反了;电压表指针没有调零.
(5)小鑫测完功率的大小后,还想利用该电路探究“电流与电压、电阻的关系”.你认为小鑫能完成电流与电压关系的探究实验.若要完成另一个实验,还需要至少增加两个规格不同的电阻(填写实验器材).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)如图甲所示,一装有水的烧杯放在斜面上静止不动,将一乒乓球轻轻放入水中,静止时如图所示,画出乒乓球所受浮力的示意图.
(2)如图乙所示,物体A静止于斜面上,画出A对斜面的压力及A所受重力的示意图.
(3)小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,玻璃管横截面大的地方流速小,而管子横截面小的地方流速大,请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲;图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是(  )
A.物体的密度是2.25×103kg/m3B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体刚浸没时浸入水中8cmD.物体的体积是500cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小刚在学习浮力知识时,看到木块在水中漂浮,铁块在水中下沉,他认为:“质量小的物体在水中漂浮,质量大的物体在水中下沉”.实验室中有以下器材:三个铁块(质量分别为10g、20g、30g)、三个木块(质量分别为5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一个、足量的水.请你选用合适的器材,通过实验证明小刚的观点是错误的.要求:
(1)写出选用的器材;
(2)简述实验步骤及现象.

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