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    【题目】1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示，他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转．科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究；在实验中，科拉顿用到了1820年丹麦物理学家发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置．

    【答案】什么情况下磁可以生电；奥斯特
    【解析】解：将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，相当于做切割磁感线运动，观察小磁针是否偏转即是否产生感应电流，故是为了探究“什么情况下磁可以生电”；1820年丹麦的物理学家奥斯特发现电流的周围存在着磁场．
    所以答案是：什么情况下磁可以生电；奥斯特．
    【考点精析】本题主要考查了电磁感应的概念的相关知识点，需要掌握电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】在“测量电阻”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A.实验原理是欧姆定律
    B.滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变
    C.定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线
    D.实验必须测量三组数据

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    【题目】如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为18Ω，R2为12Ω，小灯泡L上标有6V 3W字样．

    （1）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？
    （2）闭合S、S1、S2 ， 调节滑动变阻器，此时电流表示数为2.5A，求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少？

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    【题目】小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强
    B.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱
    C.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变
    D.若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变

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    【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

    A. 将光屏适当远离凸透镜

    B. 将蜡烛适当远离凸透镜

    C. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

    D. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S1、S2 ， 电压表示数为3V，电流表示数为0.3A；断开S2后，电压表示数为2V。求电阻R2的阻值。

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    【题目】如图，电源电压恒为5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量称为“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡标有“3V 1.8W”字样，闭合开关，在电路安全的情况下，（不考虑灯丝电阻的变化）则下列说法正确的是（　　）
    A.滑动变阻器的阻值允许调节的范围是0～20Ω
    B.电流表示数的变化范围是0.1A～0.6A
    C.电压表示数的变化范围是1V～3V
    D.小灯泡的最小功率是1W

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    【题目】在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）
    A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
    B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
    C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
    D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

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    【题目】一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示．电源电压为 24V，灯泡 L 的额定电压 为 24V，通过灯泡 L 的电流跟其两端电压的 关系如图乙所示．当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Ω．调节滑动变阻器 R，使灯 泡两端的电压是 12V，则灯泡的实际功率为W，此时滑动变阻器 R 连入电路的阻 值是Ω．

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