练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】以下关于图例中摩擦力的说法正确的是：

    A.自行车行驶中，用力捏闸，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的

    B.体操运动员上器械时，手上涂有防滑粉，是通过增大压力增大摩擦的。

    C.冰壶运动中运动员通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的

    D.人跑步时，地面给人的摩擦力对人的跑步是无用的。

    【答案】C

    【解析】

    A． 用力捏自行车车闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故A错误；

    B． 体操运动员在手上涂防滑粉是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B错误；

    C． 冰壶运动员通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的。故C正确。

    A． 跑步比赛时，人向后蹬地，地面同时给人一个向前的反作用力，这个力就是使人前行的摩擦力，所以摩擦力对人的跑步是有用的，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素。

    (1)要提起图(甲)中的重物，请完成滑轮组的绕线(要求拉力最小)。（______）

    (2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码，采用图(乙)所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如下表所示：

    实验次数

    钩码重量G/N

    钩码上升高度h/m

    拉力F/N

    拉力F通过距离s/m

    机械效率η/%

    1

    0.50

    0.20

    0.42

    0.40

    60

    2

    1.00

    0.20

    0.76

    0.40

    3

    1.50

    0.20

    1.05

    0.40

    71

    4

    2.00

    0.20

    1.38

    0.40

    72

    5

    2.50

    0.20

    1.68

    0.40

    7

    第二次实验，滑轮组的机械效率η2=____________% (计算结果保留整数位)。

    (3)请根据上表中的数据，在坐标纸中用光滑曲线画出η与G的关系图。

    （__________________）

    (4)根据以上信息，可以得出：随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

    (5)本次实验中，除物重外，影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①__________、②___________。

    (6)在某一次测量中，将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率_________改变(选填“会”或“不会”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题.下表提供了一组人体电阻数据.

    如图所示,用电器R接在电压为220 V的电源上时,消耗电功率是1 100 W,电路中还有额定电流为10 A的熔断丝(俗称保险丝).则:

    (1)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?

    (2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少(上表所示电阻数据适用此人),并分析为什么熔断丝不会断(即熔断丝不能救人命).

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．

    （1）从图象中可以看出盐水从第_____分钟开始凝固，凝固过程用了_____分钟．

    （2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______．（填“变大”“变小”或“不变”）

    （3）凝固点为___℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变___了（选填“高”或“低”）．

    （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会____（选填“变多”、“变少”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.25A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1：R2=________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图1所示。

    （1）在图1所示的实物电路中， 连接有错误。

    （2）小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑

    片P置于 端。（选填“A”或“B”）

    （3）在此实验中，为达到实验目的，每次应更换 ，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，目的是使 表的示数保持不变。

    （4）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图2甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为 Ω。

    （5）小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图3所示。请你根据图像判断，当导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流为 A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是

    A. 记录电流表和电压表的示数

    B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

    C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

    D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是（　　）

    A. 足球守门员戴着防滑手套

    B. 用力压住橡皮，擦去写错的字

    C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木

    D. 气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究通过导体中的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．

    （1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；

    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是________；小明排除故障后继续实验．

    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

    ①小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向________（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

    ②根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是________；

    （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有________（只要求填写一个实验名称）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案