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10.一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动,下列说法正确的是(  )
A.物体的动能不变,机械能不变B.物体的重力势能增大,机械能增大
C.物体的重力势能转化为动能D.物体的动能转化为重力势能

分析 根据下列知识分析判断:
动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.
重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越大,重力势能越大.
动能和势能统称为机械能.

解答 解:(1)物体沿斜面向上匀速运动,质量不变,高度增加,重力势能增加;质量不变、速度不变,动能不变;
动能不变、重力势能增大,机械能增大,故A错、B正确;
(2)物体上升过程中,速度不变、动能不变,没有发生重力势能和动能之间的相互转化,故CD都错.
故选B.

点评 本题考查了动能、势能和机械能的大小变化分析,知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,电路中(  )
A.当U-定时,R变小,I-定变小B.当U-定时,R变小,I-定变大
C.当U变大时,R变大,I就变小D.当U变大时,I变大,R也随着变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.九年二班的同学在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关.
老师提供的器材有:电压恒定的电源一个,长度、横截面积及材料不同的电阻丝若干根,电流表一块,开关一个,导线若干.请你帮同学们完成下列任务:
(1)写出探究“猜想二”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想三”的记录数据表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.架设两套完全相同的如图(甲)所示的加热装置.两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体,它们的温度-时间曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法不正确的是(  )
A.图(甲)这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃(一个标准大气压下)
B.由图(乙)知,M肯定是晶体
C.由图(乙)知,N肯定是非晶体
D.由图(乙)知,M、N肯定是晶体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明探究水沸腾时温度变化的特点,获得的数据如表:
时间/min1234567
温度/℃90939699100100100
请利用表格中的数据,在图中用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.
结论:水沸腾过程中,不断吸热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中的沸点为100℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在探究“冰熔化”实验中,把碎冰装在大试管中后,我们采用如图甲所示的装置进行实验,这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是(  )
A.加快冰熔化的速度,缩短熔化时间B.增大受热面积使冰快速熔化
C.使冰缓慢受热,延长实验时间D.使冰块受热更均匀

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,你能从图象中发现的信息有:
①两个同学在0-4s内均做匀速直线运动;②在0-4s内,甲同学的运动速度小于乙同学的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是8cm(填写合适的单位).某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是40 km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,由图可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明该固体熔化时吸收热量的同时温度不变.
(1)根据图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收多少热量?(该物质的液态的比热容C=3×103J/(kg•℃).
(2)如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107Jkg的酒精5g.根据图象信息和相关知识,可估算出,此过程中,热转化效率是多少?

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