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【题目】水是生命之源,水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。

(1)如图甲,用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,发现纸片并不掉下来,该现象能说明_______的存在;若以纸片为参照物,杯是_______的(选填静止运动”)。

(2)如图乙,提起水平接触水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,说明_______

【答案】 大气压 静止 分子之间存在引力

【解析】

(1)杯子如甲图倒置后,纸片不会掉下来,杯子里的水不会流出来,是因为被大气压给支持住了,这说明了大气有向上的压强,即说明了大气压的存在;若以纸片为参照物,由于杯与纸片的相对位置没变,则杯是静止的;

(2)当玻璃板与水面接触时,玻璃板与水分子之间存在作用力,当用力向上拉时,除重力外,还要克服水分子间的作用力,所以拉力比玻璃板的重力要大,反映了水分子和玻璃分子间存在引力的作用。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华同学在探究串联电路电压的规律实验中,都设计了如图甲所示的电路。

连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______

小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有中的一处发生故障,则故障可能是______写出一种即可

排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。

分析实验数据得出两个实验结论:

串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和:

串联电路中,各部分电路两端电压相等。

实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是______,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______

小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______选填不能测出两端的电压,理由是______

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【题目】(2分)某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填增大”“减小不变).

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【题目】小瓶内盛满水后称得质量为210g,若在瓶内先放一个45g的金属块后,再装满水,称得的质量为251g,求金属块的密度?

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【题目】有五名同学,使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录是:L1=18.82cmL2=18.83cmL3=17.28cmL4=18.81cmL5=18.80cm.则这把刻度尺的分度值是:_____,这本作业本的长度是:_____

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【题目】实验小组探究影响蒸发快慢的因素,提出以下的几种猜想:

1)蒸发的快慢与液体的温度有关;(2)蒸发的快慢与液体的表面积有关;

3)蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关;(4)蒸发的快慢与液体的质量有关。

a.实验过程采用的科学探究方法是_____

b.验证猜想(3)应选择_____。(填对应的字母即可)

c.取 A C 比较,可以验证猜想_____。(填对应的序号即可)

d.实验小组想利用 E 图中甲、乙研究蒸发的快慢与液体的质量是否有关,你认为是否可行并简述理由________

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【题目】如图所示,下列图文描述中不正确的是

A.停止沸腾的水,浇上冷水后会重新沸腾

B.透过放大镜看,物体总是放大的

C.从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉下来

D.两图中,中心的两个圆面积一样大

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【题目】昨天晚上小明和爸爸一起看天气预报:今天晚上到明天白天,晴,气温-8℃2℃爸爸带着小明在地窖里放了几桶水,防止菜被冻坏。第二天早上,小明到菜窖里,发现桶里水面上结了厚厚的一层冰,且体积比原来大了一些。

1)在菜窖里放几桶水,是为了利用__________,使菜窖内的温度不会降得过低;小明看到桶里冰的体积比原来水的体积大了一些,是因为:____________

2)此时桶内物体的温度最有可能是:_________

A.低于0℃ B.高于0℃ C.等于0℃

3)假如其中一个桶内装了4.5kg的水,有质量的水结成了冰。此时冰水混合物的总体积比原来水的总体积增大多少_____?(ρ=1.0×103kg/m3 ρ=0.9×103kg/m3

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【题目】如图所示电路电源电压保持不变关合开关 S,当滑动变组器的滑片 P a 端滑到 b 端的过程 中,两个电阻的 U-I 关系图象如图所示。则下列判断正确的是

A. 图线甲是电阻 R1 U-I 关系图像

B. 电源电压为 10V

C. 滑动变阻器 R2 的最大阻值为 40Ω

D. 变阻器滑片在中点时,电压表 V2 示数为 7.2V

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