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【题目】热传递和做功均可改变物体的内能.如图所示的几种生活现象,其中哪个情景改变物体内能的方式与另外三个是不同的(
A.铁锅热得烫手
B.暖风使房间温度升高
C.棉被晒得热乎乎
D.搓手取暖

【答案】D
【解析】解:A、做法时,铁锅热得烫手,是通过热传递改变铁锅的内能; B、暖风使房间温度升高,是通过热传递改变房间的内能;
C、棉被晒得热乎乎,是通过热传递改变房间的内能;
D、两手相互摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,使手的温度升高,是通过做功的方式改变内能.
故选D.
【考点精析】本题主要考查了做功改变物体内能的实质的相关知识点,需要掌握物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大才能正确解答此题.

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【题目】小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”,它是利用了电流的效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻.当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为mA;通电100s产生的热量为J.

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【题目】浸在液体中的物体为什么会受到向上的浮力呢?

如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力FF的大小关系是F________ F(选填大于等于小于),当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上F向下的大小关系是F向上________ F向下(选填大于等于小于),通过以上探究,你认为浮力的产生原因是________

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【题目】下列有关电磁波和能源的说法中,错误的是(  )

A.电磁波在真空中的传播速度约为340m/s

B.利用微波炉加热食物时,微波炉内有很强的电磁波

C.电能属于二次能源

D.能源的利用要考虑可持续发展

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【题目】如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.75W”,电源电压保持不变.
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2消耗的功率.

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【题目】测平均速度的实验中,小浩提出了小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关的问题.为此他选择了质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,先后让这4个小球由静止开始,从同一斜面的同一高度滚下.实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示:

(1)小浩设计这个实验的目的是为了探究 对小球在斜面上滚动时间的影响.

(2)通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是

(3)你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间可能与 等因素有关。

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【题目】如图所示是电路元件甲和乙电流随电压变化关系的图象.若将甲和乙并联在电压恒为2V的电源上,则干路电流为A;若将它们串联在电压恒为3V的电源上,它们消耗的总功率是W.

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【题目】下列说法中,正确的是(  )

A.温度相同的物体内能一定相等

B.电水壶工作时是将电能转化为内能

C.内能越大的物体含有的热量越多

D.能量无论是转化还是转移,能量总和会逐渐减少

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【题目】某实验小组要探究水和油的吸热能力,他们用了如图所示的装置实验,并将所得的实验数据填入表格中.请你回答下列问题:

物质

次数

质量m/kg

升高的温度t/℃

加热时间t/min

1

0.1

15

2

2

0.2

15

4

食用油

3

0.1

15

1

4

0.2

15

2


(1)实验中所用的器材,除了图中所示的相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计,还有
(2)实验中,要控制水和油的相等.
(3)分析第1、2次或3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量 , 由此可看出,水的吸热能力比油 . (填“强”或“弱”)

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