| A. | 在操场能够产生回声,而在教室里不能产生回声 | |
| B. | 在操场不能够产生回声,而在教室里能产生回声,使原声加强 | |
| C. | 操场和教室离都能产生回声,但只有屋子里产生的回声才能与原声混在一起,使原声加强 | |
| D. | 声音响不响亮与回声无关 |
分析 回声是指声音在传播过程中,碰到障碍物,有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”;如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过十分之一秒,它就能分辨出两个声音;如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于十分之一秒,那么反射的声音就会加强原声.
解答 解:在教室里谈话比在操场上听起来响亮,是因为操场和教室离都能产生回声,但只有屋子里产生的回声才能与原声混在一起,使原声加强,故C符合题意.
故选C.
点评 本题考查回声,人能区分原声与回声的时间间隔最小是十分之一秒,即0.1s;如果时间间隔大于0.1s,就能将回声与原声区分开来;如果时间间隔小于0.1s,原声就会与回声叠加在一起.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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| 实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
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