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17.如图所示,各图与相应描述相符的是(  )
A.
冰壶最终停下,是因为运动员使劲摩擦冰面使冰壶的惯性消失了
B.
运动员滑雪时,穿上表面积较大的滑雪板,主要是为了减小滑雪板与地面的摩擦
C.
排球被接起后,竖直上升到最高点时受力不平衡
D.
跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力

分析 (1)惯性是物体的一种性质,惯性大小跟物体质量有关,跟其它因素没有关系.
(2)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(3)保持静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用.
(4)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.

解答 解:A、冰壶最终停下,是因为冰壶受到摩擦力作用,摩擦力改变了冰壶的运动状态.冰壶的质量不变,惯性不变.故A不符合题意.
B、运动员滑雪时,穿上表面积较大的滑雪板,主要是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强.故B不符合题意.
C、排球被接起后,竖直上升到最高点时不能在最高度保持静止状态,所以排球此时受力不平衡.故C符合题意.
D、跳水运动员能够起跳,运动员给跳板一个向下的力,跳板给运动员一个向上的力,这两个力是相互作用力,大小相等.故D不符合题意.
故选C.

点评 (1)掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.
(2)惯性大小只跟质量有关,跟物体的运动速度没有关系.

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A.漂浮在水面B.下沉到水底C.悬浮在水中D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图所示的斜面上,木球漂浮在水面上,请画出木球受到浮力的示意图和玻璃杯对斜面的压力示意图.

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5.下列现象中,属于增大压强的是(  )
A.
斧头有锋利的刃
B.
钢轨铺在枕木上
C.
推土机有宽大的履带
D.
骆驼较宽的脚掌

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12.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,下表面的压力F=1.5N,则水对圆柱体下表面的压强p=500Pa.

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2.下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是(  )
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C.用力拉弓,弓弯了D.瞄准射击,子弹飞出

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9.科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现.
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸.
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力.
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
【建立假设】假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关.
【实验验证】为验证假设一,进行如下操作:
步骤一:取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示.
步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止.
步骤三:将空气柱浸入80℃的水中,重复实验.
【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长.
【得出结论】一定质量的气体,温度越高,产生的压强越大.
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,例举一事实作为依据越接近地球表面,空气的越稠密,相同体积空气质量越大,气压越大;越往高空空气越稀薄,相同体积的空气质量越小,气压越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.小明用如图所示的滑轮组,将底面积为0.4m2,质量为35kg的正方体重物从水平地面匀速提升了9m.用时30s,做功4500J(g取10N/kg)求:
(1)重物静止在水平地面上时,对地面的压强;
(2)绳子自由端的拉力;
(3)拉力的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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7.如图是小宇家的电子式电能表.有一天他洗澡,关闭了家里其它用电器,只让家里标有“2000W”的电热淋浴器正常工作,发现电能表指示灯闪烁了600imp时.淋浴器内满箱水温从23℃升高到43℃,则消耗的电能是0.2kW•h,通电时间是6min;如果水吸收的这些热由完全燃烧0.021m3的天然气提供(q天然气=4.0×107J/m3  C=4.2×103J/(kg•℃)不计热量的损失);水箱内水的质量是10kg;水箱内水内能的改变是通过热传递实现的;在用电吹风吹干头发时,发现吹热风比吹冷风更容易让头发变干,这是由于热风的温度比冷风温度高.

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