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    6．做“观察水的沸腾”实验时：

    （1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
    （2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．
    （3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水太多（或水的初温较低）．
    （4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
    时间t/min0123456789
    温度T/℃90929496989999999999
    （5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的a图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热，但温度保持不变；实验测出水的沸点为99℃，说明此时气压小于（选填“小于”“大于”或“等于”）1个标准大气压．

    分析 （1）实验室使用的温度的计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
    （2）掌握温度计的使用规则，使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁；
    （3）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰大小等；
    （4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
    （5）掌握沸腾时与沸腾前现象的区别：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；
    沸腾时的特点：不断吸热但温度保持不变；
    沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低．

    解答 解：（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的；
    （2）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了容器底；
    （3）加热时间过长，可能是水太多，或水的初温较低造成的；
    （4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
    ；
    （5）由图丙知，a气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，b中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
    由实验数据知，水在沸腾过程中，吸热温度保持不变，水沸腾时的温度是99℃，所以水的沸点是99℃；
    水的沸点低于标准大气压下的沸点，可知当时气压低于标准大气压．
    故答案为：（1）热胀冷缩；（2）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；（3）水太多（或水的初温较低）；（4）见上图；（5）a；吸；保持不变；99；小于．

    点评 此题是观察水的沸腾实验，考查了温度计的使用、沸腾图象的画法、沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点，还考查了影响加热时间的因素，考查的很详细、全面，有关沸腾的知识难度不大，应注意掌握．

    练习册系列答案
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