[题目]实验中学物理实验小组的同学用以下实验器材.共同动手动脑.协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验:(1)小组中小泽同学负责连接电路.连接完后.小王组长检查发现有2根导线连接错误.拆除这2根导线后.剩下如图甲所示电路由小楚同学正确连核完成.且接通电路滑片P向右移动灯会变亮.请你用笔画线代替导线将小楚同学正确的连线展示出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（实验探究）实验中学物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验：

(1)小组中小泽同学负责连接电路，连接完后，小王组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下如图甲所示电路由小楚同学正确连核完成，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮。请你用笔画线代替导线将小楚同学正确的连线展示出来；

（__________）

(2)连好线后小法同学还发现，滑动变阻器滑片P在图甲中的位置不对，她将滑动变阻器调到________端后（选填“A”或“B”），再闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时，眼睛注意观察______表，当其读数为________时，停止移动滑片，并记录另一电表的示数；

(3)小泽同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯出现__________（选填“短路”或“断路”）；

(4)小组同学共同努力排除故障，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I—U图像，根据图像信息，小灯泡的额定功率是_________W。

【答案】 A B 电压表 2.5V 断路 0.5

【解析】

(1)[1]将电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，可用0～3V的量程；滑片向右移动灯泡变亮，则电阻变小，所以滑动变阻器的下面应接右边的B接线柱，如图所示：

。

(2)[2]滑动变阻器的下面接了右边的B接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最左端即A端，使其阻值最大。

[3][4][5]由图乙知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.2V，小于额定电压，应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向右滑动，即B端滑动；并观察电压表的示数，直到电压表的示数为2.5V，停止移动滑片，并记录另一电表的示数。

(3)[6]小灯泡始终不亮，电流表无示数，则是电路某处断路，电压表有示数，则与电压表并联的灯泡断路。

(4)[7]由图像知，当U=2.5V时，I=0.2A，则

小灯泡的额定功率是0.5W。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】（1）小明搬新家，开门便闻到一股刺激性气味，他点燃几只蜡烛，利用蜡烛燃烧产生的黑烟来消除异味，这是利用了碳的________。

（2）不久小明买了一台空气净化器，其铭牌部分数据如下表。若室内面积约为100m2 ，房间高度3m，那么房间内空气全部更换一次。理论上需要用电________kWh．工作过程如图所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是________。

额定电压	220V
频率	50Hz
额定输入功率	40W
风量	120m3/h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验器材有：电压恒为 3V 的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻

器一个，导线若干。

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线___；

（2）改正好实物图后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到__________端（选填“最左”或“最右”）．闭

合开关后，移动滑片时发现电流表有示数，电压表无示数。则发生故障的原因可能是______。

（3）正确连接电路后，先用 5Ω 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω 的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为______V 时，记录电流表的示数。

（4）实验可得到结论为：______，本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有______。

（5）几次实验中记录电表示数时，定值电阻消耗的最大功率为______W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。

（6）为了得到普遍规律，该同学又用 50Ω 的电阻进行了第 5 次实验，发现实验无法进行下去，为完成第 5次实验，同学们提出了下列解决方案，其它条件不变的情况下，其中正确的有哪些______

A．增大电压表的量程 B．增大电源电压

C．增大最大阻值更大的滑动变阻器 D．增大定值电阻两端被控制的电压

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力大小可能跟固体的形状有关”，请设计一个实验验证猜想是否正确。要求：写出实验所需的器材并画出实验过程的小图。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P从b端向a端移动过程中（　　）

A.电压表示数不变，电路消耗总功率变大

B.电流表的示数变小，V的示数与A的示数之比不变

C.电压表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变

D.电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】关于下列四个情景的说法错误的是

A.发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C.发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D.钢尺伸出桌面的长度变短，振动时声音的音调变低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲是小平家的养生壶，其加热功率为800W，保温功率为40W，水壶容积1L，有加热和保温两种工作状态，其内部简化电路如图乙（R1、R2为加热电阻）。将养生壶接入电路，养生壶工作时，闭全开关S1、S2养生壶处于加热状态，当水温达到设定值时，S2自动断开，养生壶变为保温状态。(ρ水 = 1.0×103kg/m3；c水 = 4.2×103J/(kg℃))求：