3．小聪和小明同学想探究并联电路电流规律：
【猜想与假设】
（1）小聪同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）小明同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】小聪和小明同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）小聪同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

实验次数	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

（2）小明同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如表：

实验次数	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

【分析与论证】
分析记录的实验数据，小聪同学得出：并联电路中各支路电流相等；小明同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
（1）小聪同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
（2）小明同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读错了量程．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（写出1条即可）：应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．

2．如图（a）所示的电路中，当开关S闭合后，电路中通过的电流是0.1A，电压表V₁和V₂的示数如图（b）所示，则灯L₁、L₂的电功率可能分别是 （　　）

A．

0.09W  0.45 W

B．

0.09 W  0.36 W

C．

0.45 W  0.09 W

D．

0.45 W  0.09 W

1．研究机械运动时，判断一个物体是运动还是静止的，被选作标准的物体叫做参照物；物体相对于参照物位置发生了改变，这个物体就是运动的，没有改变，就是静止的．参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不同．（“相同”或“不同”）运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的．而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性．

20．甲、乙两个电阻分别标有“6Ω，0.5A”、“10Ω，1A”，若将它们串联起来，接在电路中，则电源电压最大是8V．若将它们并联起来，接在电路中，则电源电压最大是3V，干路中的电流为0.8A．

19．一个标有“6V 0.6A”的灯泡接在9V的电源上，要使它正常发光，还应串联（“串联”或“并联”）一个电阻，该电阻的阻值为5Ω．

18．物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常常把科学家的名字规定为某个物理量的单位．例如，名字作为电流单位的科学家是安培，名字作为电压单位的科学家是伏特（请写中文）

17．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为12V，若电路只有一处故障，则故障可能是（　　）

A．

L2的灯丝断了

B．

L1短路

C．

R的电阻丝断了

D．

开关接触不良

16．下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是（　　）

	A．	凿壁偷光-光的反射		B．	一叶障目-光的直线传播
	C．	猴子捞月-光的折射		D．	杯弓蛇影-光的折射

15．下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：

（一）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图1所示）
（1）做实验时需要6V电源，则要用4节干电池串联，或用3节蓄电池串联才行．
（2）同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是D．
A．0.46A　　　　　　B．0.82A　　　　　C．1.15A　　　　　　　D．2.3A
（3）分析下表中的数据：

实验次数	A处电流/A	B处电流/A	C处电流/A
1	1.2	1.2	1.2
2	2.5	2.5	2.5
3	1.8	1.8	1.8

分析表中数据可总结得出结论：在串联电路中各处电流相等．
（二）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图2所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该断开
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题是A₂的正、负接线柱接反了．请在图3上只改动一根导线，符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路干路电流等于各支路电流之和．
在实验中可以采用改变灯泡规格的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．

14．将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子跳离管口（如图所示），这个现象说明机械能和内能可以相互转化，做功可以改变物体的内能．