4．在做探究水的沸腾实验中，小王使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出了如图2“温度-时间”图象．
（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
（2）从图象可知实验测得水的沸点是97℃．
（3）水在沸腾过程中，需要不断吸收热量，但水的温度不变，看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的．
（4）有位同学做实验发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短实验时间，则可行一种方法是减少水的质量．
（5）撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因水继续从石棉网中吸收热量．

3．为了比较两种液体吸热本领的大小、小明组装了如图所示的实验装置来进行实验．
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等．
（2）用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量/g	升高10℃ 所需时间/s	升高20℃ 所需时间/s
A	30	64	89
B	30	96	163

分析实验数据可知：加热质量相同的A、B两种液体，升高相同温度时，B吸收的热量多．
（3）通过实验可以得到不同的 物质吸收能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述，那么上述两种液体中比热容大的液体是B，试举一生活运用这一物理原理的事例汽车的发动机常用水做冷却剂．

2．运用知识解决问题
（1）在测量平均速度的实验中，以小车为参照物，斜面是运动的，实验时应该使斜面保持较小的角度，目的是减小小车运动的速度，便于计时
（2）校运会上，小雨和小明在400m的跑道上同时开始3000m赛跑，小明的速度是8m/s，小雨的速度是6m/s，他们再次相遇需要200s时间．
（3）一艘潜艇静止在海面下，当发现正前方8km处有一艘航空母舰正以40km/h的速度向潜艇驶来时，潜艇马上想航母发射一枚速度为120km/h的鱼雷，多长时间鱼雷可以命中目标？

1．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制如图所示的图象．（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
（2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是60℃．由图可知沸腾特征是：继续吸热，但温度保持不变．
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍．

20．小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．

（1）在调节天平的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将横梁右端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．
（2）用调节好的天平测量矿石的质量的过程中，当天平横梁平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图1所示，矿石的质量是175.6g．
（3）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图2所示方法进行测量，矿石的体积是70cm³，
（4）矿石的密度是2.5×10³kg/m³，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
（5）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常见到，它属于B．
A．类比法      B．等效替代法     C．控制变量法     D．归纳法．

19．对于下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（　　）

	A．	建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
	B．	宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时减少了
	C．	汽车行驶时，司机及前排乘客系安全带可以减小惯性
	D．	搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木是为了减小摩擦

18．下列设备利用连通器原理的是（　　）

A．

茶壶

B．

船闸

C．

活塞式抽水机

D．

下水道存水管

17．弹簧测力计分别受到水平向左的F₁和水平向右的F₂的拉力作用，F₁、F₂均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	弹簧测力计的示数为3N		B．	弹簧测力计的示数为6N
	C．	F1、F2是一对相互作用力		D．	F1、F2是一对平衡力

16．电流通过导体产生的热量跟电流 二次方成正比，跟导体的电阻  成正比，跟通电的时间 成正比，这个规律叫焦耳定律．用公式可表示为Q=I²Rt．

15．如图是小李同学“探究平面镜成像的特点”实验装置
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小李拿另一支大小相同但未点燃的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合，由此可以得出的结论是平面镜成像时，像和物大小相等；
（3）实验时，小李同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；让蜡烛M的像与蜡烛N完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；移去蜡烛N，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛M的像，这说明平面镜成的是虚像（选填“实”或者“虚”）；
（4）细心的小李透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像；
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物体A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小李应该进行的操作是：①连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；②测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．