科目: 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( ) ![]()
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , 且ρ丙>ρ水
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , 且ρ丙<ρ水
C.ρ丙>ρ乙>ρ甲 , 且ρ丙=ρ水
D.ρ乙>ρ甲>ρ丙 , 且ρ丙>ρ水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A. 避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。
B. 避免由于刻度尺不精密而产生的误差
C. 避免由于估测而产生的误差
D. 避免测量中可能出现的错误
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,三班学生在老师的要求下,全班分成7个小组,使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验.最后,老师将各组实验的结果画在了图中.图中1和1′,、2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题:
![]()
(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于_______.
(2)从___两组可以看出,当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是___立的、_____的实像:
(3)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在___侧,且像是___立的;
(4)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像___凸透镜(填“远离”或“靠近”),且像的大小变___ (填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是( )
A、面条入锅后温度升高,内能增加
B、煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能
C、闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生
D、面条没有粘在一起,表明分子间有斥力
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置.
![]()
(1)调节平衡时,都应该使它在_____位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向_____调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆_____,挂钩码位置所对应的刻度值就等于______.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是___.
(4)实验的结果如下表所示.
![]()
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是___同学.原因是___同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com