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【题目】小柯做了如图所示的魔力转椅实验.他坐在普通转椅上用力扇扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇扇子,魔力转椅随即转动.魔力转椅是采用 的方法减小摩擦力的;扇子能扇转魔力转椅是利用了 原理;转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服,是因

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【题目】物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验.

(1)甲图所示压强计是通过U形管中液面的_____________来反映被测压强大小的,实验前,小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化,说明U型管压强计存在__________问题.

(2)小明把调节好的压强计放在空气中,U形管两边液面应该________

(3)图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出,比较图____________可知液体压强大小与深度有关.比较图____________可知液体压强大小还与液体的____________有关.要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:____________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状____________

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【题目】一个“12V、6W”的小灯泡,如果接到36伏电源上,为使其正常发光,需串联一个阻值为Ω的电阻,该电阻消耗的功率是W.

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【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.

(1)实验中通过观察__________来比较压力作用的效果;

(2)比较___________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)对比乙、丙两图,可以得出:___________________________

(4)此实验___________(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_________

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【题目】下列关于电功率的说法正确的是(
A.用电器的电功率越大,它消耗的电能越多
B.用电器的电功率越大,它消耗电能越快
C.用电器工作时间越长,它的电功率越大
D.用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关

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【题目】如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示.根据_______知识可知,木块所受的滑动摩擦力为___________N,方向_________________

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题:_________________________________

(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.装置改进后的好处是___________________(写一条即可).

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【题目】如图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变)(
A.电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B.电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变
C.电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变
D.电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小

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【题目】下列各组仪器中,可以用来测量功率的是( ) ①电能表和秒表; ②电能表和电压表; ③电能表和电流表; ④电流表和电压表.
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③④

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【题目】如图为安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的_____大小来显示潜艇所处的深度.若潜艇潜至100m深处,所受海水的压强为___________Pa(g10N/kg),2.2m舱盖上所受海水的压力为______N(海水密度值近似取水的密度).

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【题目】星期天小明和爸爸到马洲公园沙滩玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明突然奇想对爸爸说:“我的质量是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是_______N,压强是_______Pa(g10N/kg);小明注意观察,自己的脚印比爸爸的深,但爸爸踩出的脚印却比自己大.此时________(填“能”或者“不能”)比较自己和爸爸对沙滩的压强大小.

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同步练习册答案