A. 闭合开关S1和S2，灯泡L1亮，L2不亮

B. 闭合开关S1和S2，电压表测电源电压

C. 只闭合开关S1，流过灯泡L1和L2的电流不等

D. 只闭合开关S1，灯泡L1和L2两端的电压相等

水上漂浮房

如图甲所示为科技人员设计的一种可移动式水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的有点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染。图中漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接受太阳能的功率为9.0×103W，电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，使漂浮房在平静的水面上能以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变。现有一位中学生从岸上进入漂浮房参观体验，发现从某一时刻开始，漂浮房受到水平方向的牵引力F随时间运动t的变化关系如图乙所示，t=20s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动。

（1）漂浮房冬暖夏凉，利用了水的比热容比较_______的特征；

（2）可移动式水上漂浮房的太阳能电池板能将太阳能最后转化为_____能；

（3）中学生从岸上进入漂浮房后，水对漂浮房的浮力增加约为_________；

A．5N B．50N C．500N D．5000N

【题目】如图甲所示，正方体A的质量是315kg，作为配重使用。杠杆OD：OE=2：3，某同学用这个装置从水中提取物体B，然后将B放在浮体C上再运走。已知C的体积为0.5 m3，一个质量为60kg的同学站在浮体C上，若不用力拉绳子时，浮体C总体积的浸入水中；当该同学用力拉动滑轮组绕绳的自由端，手拉绳的功率P和被拉物体匀速提升的距离关系如图乙所示。物体B上升的速度为0.1m/s且不变，物体被提出水面后，再将B放在C上，同时松开绳子，此时浮子C露出水面的体积相对于B未出水时减小0.1 m3；已知两个定滑轮总重为100N。（绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计。g=10N/kg）求：

（1）人站在C上没有用力拉绳子时，C所受浮力为多大？

（2）当物体B未出水时，人用的拉力F1为多大？

（3）物体B的重力多大？

（4）已知水底部有很多物体需要清理，若用该装置将水中物体吊起并放在C上运走，为了使整个过程都安全，则该机械装置能够达到的最大效率是多少？（百分号前面保留整数）

A. 实验过程中既用到了转换法，也用到了控制变量法

B. 铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小

C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系

D. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与高度的关系

A. 实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

B. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

C. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

D. 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

（1）灯L正常发光时的电阻．

（2）电源电压．

（3）当S1、S2、S3都闭合，且滑动变阻器的滑片P滑到中点时，电路消耗的总功率．

A. 本实验的研究对象是小车 B. 木块移动的距离越大，小车撞击前的动能越大

C. 实验说明物体的动能与高度有关 D. 小车在下滑的过程中，动能增大，重力势能减小

A. 落在a处的大 B. 落在b处的大 C. 两个一样大 D. 无法比较大小

（1）在实验中，小薇试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图所示，原因可能是__________（只填序号）。

①、所选量程太大 ②、所选量程太小 ③、电流表正负接线柱接反了

（2）正确连接电路后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=_________A。

（3）根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。（写出关系式即可）

（1）由甲、乙两图所示实验现象可得出的结论是：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；

（2）由_______两图所示实验现象可知，压力的作用效果与受力面积有关。

（3）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙__________p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（4）在物理学中压力的作用效果用________来表示（填物理量的名称）；