A. 木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大

B. 木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大

C. 木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性

D. 弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大

（1）物体平放在水平的地面上时，对地面的压强

（2）拉力的功率；

（3）该滑轮组的动滑轮重；

（4）该滑轮组的机械效率。

（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_____N。

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____N．石块排开的水所受的重力可由_____（填字母代号）两个步骤测出。

（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____。

（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____。

A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验

C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验

（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论

（6）完成实验后，老师为同学们提供了如图所示器材：

利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．

①选择器材 _________，探究 ______________ ．

②选择器材 ______________，探究 _____________ ．

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，直到杠杆在_____位置平衡，目的是便于测量_____，支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响。

（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

多次实验的目的是_____。

（3）小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是_____。

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂_____个钩码。

（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是：__________________

A. F1小于F2 B. F1做的功等于F2做的功

C. F1做功的功率大于F2做功的功率 D. 甲图滑轮机械效率大于乙图滑轮机械效率

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比较1、2两次实验，得出结论：____________。

（3）比较_____两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___，大小为___N．这样改进的好处是__________。

（5）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_____N。

（6）小芳在本次探究中运用的研究方法是________和转化法．

【题目】如图为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器“寰岛蛟龙1”号。该潜水器设计最大下潜深度为40m，空载时质量为24t，总长7.9m、总宽3.6m、总高4.4m，配备有供电系统、浮力调节系统、生命支持系统及导航控制系统等。海水密度取1.0×103kg/m3。(g=10N/kg）

（1）潜水器潜入水面后，在下潜过程中受到海水的浮力________，海水对它的压强________ （选填：不变、变大或变小）

（2）该潜水器在水面下40m处、面积为1cm2的外壳上承受的海水压力有多大_______？

（3）该潜水器空载浮在海面时，受到的浮力多大______？排开海水的体积约为多大_______？

（4）潜水器返回母船时，利用母船艉部起吊装置将潜水器缓缓吊上母船甲板。若潜水器在海面上被吊起的过程中，起吊装置的机械效率为80%，潜水器匀速竖直上升速度为0.2m/s，则起吊装置在1min内的总功为多少________？起吊装置的功率为多大_______？（设起吊过程中潜水器空载）。

（1）实验中通过________表示吸收热量的多少。（选填“加热时间长短”或“物体温度变化”）

（2）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为：________加热时搅拌沙子，目的是：________。

（3）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，发现装________（选填“沙子”或“水”）的烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是________。

（1）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有________和________.

（2）实验前，同学们进行了讨论，归纳后有下列三种实验方案：

A.以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油；

b.以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油；

c.以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油显然________的方案是错误的，错误之处是________

（3）小明实验得到的数据如下表，通过表中数据发现________，说明水的吸热能力较好.若不计热量损失，可知煤油比热容为________.（已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃））

（1）实验中选用两个完全相同的电加热器，可以认为相同时间内两种液体吸收的热量_______（选填“相同”或“不相同”） ．

（2）如果A、B两种液体的质量相同，则_______液体的比热容较大（选填“A”或“B”） ．

（3）如果A、B为同种液体，则________液体的质量较大（选填“A”或“B”） ．