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【题目】两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为2 kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量4 kg的物块C静止在前方,如图所示B与C碰撞后二者会粘在一起运动则在以后的运动中:

1当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为多大?

2系统中弹性势能的最大值是多少?

【答案】13 m/s 212 J

【解析】1当A、B、C三者的速度相等时弹簧的弹性势能最大由A、B、C三者组成的系统动量守恒,mA+mBv=mA+mB+mC·vABC

解得vABCm/s=3 m/s

2B、C碰撞时B、C组成的系统动量守恒,

设碰后瞬间B、C两者速度为vBC

则mBv=mB+mCvBC,vBC m/s=2 m/s

设物块A、B、C速度相同时弹簧的弹性势能最大为Ep,根据能量守恒

EpmB+mCmAv2mA+mB+mC×2+4×22 J+×2×62 J-×2+2+4×32 J=12 J

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】如图所示,我们可以探究平行板电容器的电容与哪些因素有关平行板电容器已充电,带电量为Q,静电计的指针偏角大小,表示两极板间电势差的大小如果使极板间的正对面积变小,发现静电计指针的偏角变大,我们就说平行板电容器的电容________填“变大”或“变小”;如果使两极板间的距离变大,发现静电计指针的偏角变大,我们就说平行板电容器的电容________填“变大”或“变小”我们之所以能够得出这些结论是因为电容器的电容C=________

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【题目】书面表达

假定你是李华,你的网友Charlie正在美国的一家孔子学院学习中国文化,他读到孟母三迁的图片文字,不太理解昔孟母,择邻处故事的内容,请你给他写一封电子邮件要点如下:

1. 简要介绍孟母三迁的故事;

2. 说明故事的教育意义:

3. 欢迎他来中国学习。

注意:

1. 词数100左右。

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头语已为你写好。

参考词汇:孟母三迁:Mencius Mother Moving Three Times

Dear Charlie,

Im glad to hear that you are learning Chinese culture in Confucius Institute.

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Yours,

Li Hua

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【题目】2016年6月25日20时00分07秒,长征七号运载火箭从海南文昌航天发射中心首次发射,成功将载荷送入预定轨道,任务取得圆满成功如图所示长征七号多级火箭发射时,第一级火箭点火后,使卫星向上匀加速运动的加速度为50 m/s2,燃烧30 s后第一级脱离,第二级火箭没有马上点火,所以卫星向上做加速度为10 m/s2的匀减速运动,10 s后第二级火箭启动,卫星向上的加速度为80 m/s2,这样经过1分半钟第二级火箭脱离时,卫星的速度多大?

请你用v-t图象描述这一过程。

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【题目】一台发电机最大输出功率为4 000 kW,电压为4 000 V,经变压器T1压后向远方输电输电线路总电阻R=1 到目的地经变压器T2降压,负载为多个正常发光的灯泡220 V,60 W若在输电线路上消耗的功率为发电机输出功率的10%,变压器T1和T2的耗损可忽略,发电机处于满负荷工作状态,则

AT1原、副线圈电流分别为103 A和20 A

BT2原、副线圈电压分别为18×105 V和220 V

CT1和T2的变压比分别为150和401

D有6×104盏灯泡220 V,60 W正常发光

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【题目】常温下用惰性电极电解200 mL一定浓度的NaCl与CuSO4混合溶液,理论上两极所得气体的体积随时间变化的关系如下图中所示(以下气体体积已换算成标准状况下的体积),根据图中信息回答下列问题。

(1)通过计算推测:

原混合溶液中NaCl和CuSO4的物质的量浓度。

c(NaCl)=________mol·L1,c(CuSO4)=________mol·L1

t2时所得溶液的pH=________。

(2)若用惰性电极电解NaCl和CuSO4的混合溶液200 mL,经过一段时间后两极均得到224 mL气体,则原混合溶液中氯离子浓度的取值范围为________,铜离子浓度的取值范围为________。

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【题目】在匀强磁场中,一个原来静止的原子核,由于放出一个α粒子,结果得到一张两个相切圆的径迹照片(如图所示),今测得两个相切圆半径之比r1r2=144.求:

(1)这个原子核原来所含的质子数是多少?

(2)图中哪一个圆是α粒子的径迹?(说明理由)

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【题目】宽9 m的成型玻璃以2 m/s的速度连续不断地向前行进,在切割工序处,金刚割刀的速度为10 m/s,为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,则:

1金刚割刀的轨道应如何控制?

2切割一次的时间多长?

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【题目】听下面一段对话,完成五道小题,每小题填写一个词这段对话你将听两遍。

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