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    三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售含磷洗衣粉．在Na5P3O10中磷元素的化合价为（　　）
    A、+3B、+4C、+5D、+6
    考点：根据化学式判断化合价
    专题：
    分析：在化合物中元素的化合价的代数和为零，已知Na为+1价，O为-2价，据此分析．
    解答： 解：在化合物中元素的化合价的代数和为零，已知Na为+1价，O为-2价，则Na5P3O10中磷元素的化合价为+5价．
    故选C．
    点评：本题考查了元素化合价的判断，注意把握化合物中化合价之间的关系以及常见元素的化合价，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，S8（s）和O2（g）发生反应依次转化为SO2（g）和SO3（g）．反应过程和能量关系可用如图简单表示（图中的△H表示生成1mol产物的数据）．
    （1）写出表示S8燃烧热的热化学方程式
     
    ．
    （2）S8结构如图所示．若已知硫氧键的键能为d kJ?mol-1，氧氧键的键能为e kJ?mol-1，则S8分子中硫硫键的键能为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是（　　）
    A、25℃时，pH=13的1.0L Ba（OH）2溶液中含有的OH-数目为0.2NA
    B、1 mol Cl2与足量Fe反应，转移的电子数为3NA
    C、标准状况下，以任意比混合的氢气和一氧化碳气体共8.96 L，在足量氧气中充分燃烧时消耗氧气的分子数为0.2NA
    D、7.1 g Cl2与足量的NaOH溶液反应转移的电子数约为0.2 NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列化合物中，其阴阳离子的电子构型都跟氖原子相同的是（　　）
    A、NaCl
    B、KF
    C、CaCl2
    D、MgO

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    YBa2Cu8Ox（Y为元素钇）是一种重要的超导材料，下列关于
     
    89
    39
    Y的说法错误的是（　　）
    A、属于金属元素
    B、质子数与中子数之差为50
    C、原子的核外电子数是39
    D、
     
    89
    39
    Y和
     
    90
    39
    Y是两种不同的核素

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关化学用语表示错误的是（　　）
    A、中子数为16的硫离子：
     
    32
    16
    S2-
    B、COS的电子式是
    C、氧的原子结构示意图：
    D、HClO的结构式：H-O-Cl

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    向Ba（OH）2溶液中通入过量的CO2，其离子方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图5个装置都是中学化学中常见的实验装置，某学习小组的同学欲用这些装置进行常见物质的制取并探究其性质（图中a、b、c表示止水夹），请对其进行完善或评价，试回答下列问题：
    （1）将A、C、E相连后，以浓盐酸和
     
    （填写名称）为原料制取Cl2，仪器乙的名称是
     
    ．
    （2）利用（1）中装置和药品，在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论如表：
    实验序号实验操作现象结论
    Ⅰ将所得氯水滴入品红溶液品红溶液褪色氯气与水反应的产物有漂白性
    Ⅱ向所得氯水中加入碳酸氢钠粉末有无色气泡产生氯气与水反应至少产生一种酸性强于碳酸的物质
    实验Ⅰ获得结论是否合理？
     
    （填“合理”或“不合理”）．若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）：
     
    ．
    实验Ⅱ获得结论是否合理？
     
    （填“合理”或“不合理”）．若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）：
     
    ．
    （3）利用（1）中装置还可设计一个简单的实验比较Cl-和S2-的还原性强弱．则C中预期出现的现象是
     
    ．
    （4）将B、D、E装置相连接（打开止水夹a和止水夹b，关闭止水夹c），在B中盛装浓硝酸和铜片（将铜片放在有孔塑料板上），可制得NO2．一段时间后，欲用D装置探究NO2与水的反应，其操作步骤为：先
     
    ，再
     
    以使烧杯中的水进入试管丁，观察现象．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则它们可能是（　　）
    A、两种不同元素的原子
    B、两种所带电荷数相同的离子
    C、同一元素的原子和离子
    D、两种不同元素的原子和离子

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