精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大.A、B、C三种元素电子层数之和是5.A、B两元素原子最外层电子数之和等于C元素原子最外层电子数;B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍;A与D可以形成原子个数比分别为1:1和2:1的两种液态化合物(常温);E单质用于自来水的消毒杀菌.请回答:
(1)写出D在元素周期表中的位置
 
,E的基态原子的电子排布式是
 

(2)由A、B两种元素组成的最简单的化合物,其立体构型是
 

(3)由A、B、C、D四种元素组成的无机盐甲,既能与盐酸反应又可以与NaOH溶液反应,其化学式为
 

(4)胶态磁流体在医学上有重要的用途,而纳米级Fe3O4是磁流体中的重要粒子,其制备过程可简单表示如下:
①将化合物CA3通入由等物质的量的FeSO4和Fe2(SO43组成的混合溶液中,生成两种碱,写出该反应过程的总的离子方程式:
 

②上述反应生成的两种碱继续作用得到Fe3O4
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大,B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,则B为碳元素或硫元素,因为B后面有C、D、E三种元素都是短周期元素,所以B为碳元素,A与D可以形成原子个数比分别为1:1和2:1的两种液态化合物(常温),则A为氢元素,D为氧元素,由于C元素原子序数介于B、D之间,所以C为氮元素,E单质用于自来水的消毒杀菌,则E为氯元素,据此答题.
解答: 解:短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大,B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,则B为碳元素或硫元素,因为B后面有C、D、E三种元素都是短周期元素,所以B为碳元素,A与D可以形成原子个数比分别为1:1和2:1的两种液态化合物(常温),则A为氢元素,D为氧元素,由于C元素原子序数介于B、D之间,所以C为氮元素,E单质用于自来水的消毒杀菌,则E为氯元素,
(1)D为氧元素,在元素周期表中位于第二周期VIA 族,E为氯元素,它的基态原子的电子排布式是1s22s22p63s23p5,故答案为:第二周期VIA 族;1s22s22p63s23p5
(2)由A、B两种元素组成的最简单的化合物为甲烷,其立体构型是正四面体型,故答案为:正四面体型;
(3)由A、B、C、D四种元素组成的无机盐甲,既能与盐酸反应又可以与NaOH溶液反应,其化学式为 NH4HCO3或(NH42 CO3,故答案为:NH4HCO3或(NH42 CO3
(4)CA3为氨气,NH3的水溶液显碱性,可以将Fe2+、Fe3+转化成Fe(OH)2和Fe(OH)3沉淀,在等物质的量的FeSO4和Fe2(SO43组成的混合溶液中,反应总离子方程式为:Fe2++2Fe3++8NH3+8H2O═Fe(OH)2↓+2Fe(OH)3↓+8NH4+,故答案为:Fe2++2Fe3++8NH3+8H2O═Fe(OH)2↓+2Fe(OH)3↓+8NH4+
点评:本题考查结构性质位置关系应用,侧重对化学用语的考查,推断元素是解题关键,难度不大,注意基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧”.某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.

(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐(已知该盐为正盐)的化学式是
 
;碱石灰的作用是
 

①实验室制备氨气的发生装置还可以选用图中的
 


②氨气尾气吸收涉及下列装置,其中不正确的是
 


(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:氨催化氧化的化学方程式
 
;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是
 

(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:
①两气体通入的先后顺序是
 

②氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质在水溶液中的电离方程式:
HCl:
 

H2SO4
 

Ca(OH)2
 

KOH:
 

NH4NO3
 

KAl(SO42
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实不能证明HNO2是弱电解质的是(  )
①c(H+)=0.1mol?L-1的HNO2溶液稀释至1 000倍,pH<4  
②用HNO2溶液做导电实验,灯泡很暗 
③等pH、等体积的盐酸和HNO2溶液中和碱时,HNO2的中和碱能力强 
④0.1mol?L-1HNO2溶液的pH⑤HNO2与CaCO3反应放出CO2气体.
A、①⑤B、②⑤C、③⑤D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图为某同学设计的验证质量为25g的银元(银和铜的合金)完全溶解于一定量的浓硝酸后生成NO2气体中含有NO的实验装置图,并测定中银元中银的质量分数.
已知:常温时,NO2与N2O4同时存在;在低于0℃时,几乎只有无色的N2O4的晶体存在.

(1)反应前先打开A中的活塞K1,持续通一段时间N2,其理由是
 

(2)若装置中缺B,其后果是
 

(3)反应结束后,打开D中的活塞K2,并通入氧气,银铜合金完全溶解于浓硝酸后生成的NO2气体中含有NO的现象为:
 
,化学反应方程式为:
 

(4)C装置的作用是
 
;E中a仪器所起的作用是
 

(5)若该同学将A中完全反应后的溶液倒入烧杯…,通过生成AgCl沉淀的方法,确定该银元中银的质量分数,其实验方案和操作为:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A元素的气态氢化物分子式为AH4,其中A的质量分数为75%,该元素核内有6个中子,能与B形成AB2型化合物,B在它的氢化物中含量为88.9%,核内质子数和中子数相等,C、D为同周期元素,D的最高价氧化物的水化物为酸性最强的酸,C的氧化物为两性氧化物.
(1)A元素的一种无色透明的单质,名称叫
 
,其晶体类型是
 

(2)B的氢化物的电子式为
 
,属
 
分子(填极性或非极性).
(3)A和B形成的常见化合物的分子空间构型为
 
,属
 
分子(极性或非极性),其晶体类型是
 
,俗名
 

(4)C元素位于周期表中第
 
周期
 
族,A、C、D三元素的最高价氧化物的水化物按酸性由强到弱的顺序排列(用化学式表示)
 

(5)C和D的化合物溶于水后,向其中滴入过量KOH,现象是
 
,离子方程式
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

根据《中学化学》2009.9的文章《推理与实验不相符的两个问题》介绍:
将足量的铜片与一定量的浓硫酸共热反应,会不会出现随反应的进行硫酸浓度变稀而使反应停止,最终铜和硫酸都有剩余?
某研究性学习小组按如图定性实验简易装置进行实验探究,部分现象如下:

观察到:开始加热(浓硫酸未沸腾)时铜表面由光亮变黑,且黑色小颗粒扩散到浓硫酸中,并不断增多,当浓硫酸加热至沸腾时,黑色小颗粒逐渐溶解,溶液呈浅蓝色,继续加热时浅蓝色溶液逐渐变为灰白色悬浊液,液体量越来越少,最后全部变为灰白色固体.
查资料知:①浓硫酸沸腾温度为338℃,这是硫酸和水的恒沸点温度.②胆矾失去全部结晶水的温度为150℃.
请回答:
(1)写出灰白色固体化学式
 

(2)反应过程中,可观察到品红溶液、KMnO4溶液褪色,这分别体现反应产生气体的
 
 
性质,其中气体与KMnO4溶液反应离子方程式:
 

(3)由上分析知:铜与浓硫酸共热,浓硫酸浓度
 
(填“会”或“不会”)变稀,因此
 
(填“会”或“不会”)出现反应自动停止,最终铜和硫酸都有剩余的现象.
(4)由上结论计算:将5ml 98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸与足量的铜共热反应,产生气体的物质的量为
 

A.0.092mol  B.0.046mol  C.小于0.046mol  D.大于0.046mol,小于0.092mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是(  )
A、0.1mol/LNaHSO4溶液中:K+  NH4+  HCO3- NO3-
B、与铝反应产生氢气的溶液中:Na+  NH4+   SO42-    CH3COO-
C、由水电离产生的C(H+)=10-13mol/L的溶液中:Na+ NO3-  SO42- CO32-
D、NaNO3溶液中:Fe2+  H+   Cl-   I-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A~G之间的转化关系如图所示,按要求回答下列问题:

(1)A的名称为
 
;C分子在核磁共振氢谱中有
 
个吸收峰.D的结构简式为
 
;F含有的官能团名称是
 

(2)指出下列反应类型①
 
;④
 
;⑥
 

(3)反应⑤的化学方程式为
 

(4)反应⑥的化学方程式为
 

(5)F有多种同分异构体,其中满足以下条件的同分异构体的结构简式为
 
.(任写一种)
①与FeC13溶液发生显色反应
②苯环上的一卤代物有两种
③能发生银镜反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案