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    【题目】在一定温度下，有A、B两个容器，A是恒容密闭容器，B是恒压密闭容器。两容器起始状态完全相同，其中都充有NO2气体，如果只考虑发生下列可逆反应：2NO2N2O4，分别经过一段时间后，A、B都达平衡，下列有关叙述正确的是

    A. 平均反应速率A＞B

    B. 平衡时NO2的物质的量B＞A

    C. 平衡时NO2的转化率A＞B

    D. 平衡时N2O4的物质的量B＞A

    【答案】D

    【解析】

    试题反应2NO2N2O4是压强减小的反应，B容器相当于减小容器体积，浓度相对于A容器来说增大，故反应速率B＞A，且压强相对于A容器来说B容器较大，根据勒夏特列原理B容器中平衡正向移动，NO2转化率较大，即B＞A，剩余物质的量较小即平衡时NO2的物质的量A＞B，N2O4的物质的量较大，即B＞A ，选项D符合题意。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】光刻胶的一种合成路线如下：

    已知：

    I.

    II.

    III.RCOOH+CHCHRCOOCH=CH2

    回答下列问题

    (1)A的名称是______。C中所含氧官能团的名称是_______。C→D的反应类型是________。

    (2)B和银氨溶液反应的离子方程式为_______________。

    (3)D+G→光刻胶的化学方程式为_________________。

    (4)T是C的同分异构体，T具有下列性质或特征：①能发生水解反应和银镜反应；②能使溴的四氯化碳褪色；③属于芳香族化合物。则T的结构有____种。其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积比为1∶1∶2∶2∶2的结构简式为_______。

    (5)根据已有知识并结合相关信息，写出以CH3CH2OH为原料制备CH3CH2CH2COOH的合成路线流程图_______(无机试剂任用)。

    （合成路线流程图示例如下：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表：已知X是短周期中最活泼的金属，且与R同周期。

    元素代号

    X

    Y

    Z

    M

    R

    原子半径/nm

    0.186

    0.102

    0.075

    0.074

    0.143

    主要化合价

    ＋1

    ＋6　－2

    ＋5　－3

    －2

    ＋3

    （1）M在元素周期表中的位置为________________。

    （2）X与Y按原子个数比2∶1构成的物质的电子式为________________；所含化学键类型_________。

    （3）X＋、 Y2－、M2－离子半径大小顺序为_____________________________________。

    （4）将YM2通入FeCl3溶液中的离子方程式：______________________________________。

    Ⅱ.如下图转化关系：

    （1）若B为白色胶状不溶物，则A与C反应的离子方程式为_______________________。

    （2）若向B溶液中滴加铁氰化钾溶液会产生特征蓝色沉淀，则A与C反应的离子方程式为___________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应：

    甲同学设计了如图所示的实验装置，并进行了实验。当温度升至170℃左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。

    乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100℃左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，在170℃超过后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味。由此他推出，产生的气体中应有杂质，可能影响乙烯的检出，必须除去。据此回答下列问题：

    (1)写出甲同学实验中认为达到实验目的的两个反应的化学方程式:____________________________、___________________________。

    (2)乙同学观察到的黑色物质是__________，刺激性气体是__________。乙同学认为刺激性气体的存在就不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是(用化学方程表示)：____________________

    (3)丙同学根据甲乙同学的分析，认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在，他设计了如下过程(该过程可把实验中产生的有机产物除净)：发现最后气体经点燃是蓝色火焰，确认有一氧化碳。

    ①设计装置a的作用是_____________________________________________

    ②浓溴水的作用是_________________________________________________，

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用作检验碳酸根离子的试剂是（ ）

    A.稀硫酸B.食盐水C.石灰水D.稀盐酸和澄清的石灰水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】质子核磁共振谱（PMR）是研究有机物结构的有力手段之一。在所研究的化合物分子中，每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰（信号）。谱中峰的强度与结构中的H原子数成正比。例如：乙醛的结构式为，其中PMR谱中有2个信号峰，其强度之比为3∶1。

    （1）分子式为C3H6O2的二元混合物，若在PMR谱上观察到氢原子给出的峰有两种情况。第一种情况峰的强度之比为3∶3；第二种情况峰的强度之比为3∶2∶1。由此推断可能组成该混合物的各物质是（写结构简式）：__________________、__________、_______________；

    （2）在测得的PMR谱上可观察到化合物有3个峰，而CH3CH＝CHCl化合物却得到氢原子给出的6个信号峰。根据原子在空间的排列方式的不同，写出CH3CH＝CHCl分子的空间异构体：_____________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】短周期元素的离子：具有相同的电子层结构，下列关系中不正确的是( )

    A. 质子数：B. 还原性：

    C. 氧化性：D. 半径：

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是

    A.氢氧化铝和苏打都可以用于治疗胃酸过多B.晶体硅可科用于制造半导体材料

    C.可以用丁达尔效应区分氢氧化铁胶体和氯化钠溶液D.游泳场馆常用硫酸铜作池水消毒剂

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱，通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证，设计了如图实验。

    （1）仪器a的名称是________，应盛放下列药品中的________(填字母)。

    A．稀硫酸 B．亚硫酸C．氢硫酸 D．盐酸

    （2）仪器b的名称是________，应盛放下列药品中的________(填字母)。

    A．碳酸钙 B．硫酸钠 C．氯化钠 D．碳酸钠

    （3）仪器c中应盛放的试剂是________，如果看到的现象是____________________，证明b中反应产生了________，即可证明________比________酸性强，得电子能力________比________强，b中发生反应的离子方程式为______________________。

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