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(10分)某学生应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体 A 的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题:
⑴该项研究(实验)的主要目的是_____________________________
⑵浓H2SO4的作用是____________,与研究目的直接相关的实验现象是_____________
⑶从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现__________________
请在图中的D处以图的形式表明消除该事故隐患的措施。
(10分)⑴探究氯气是否与水发生反应
⑵干燥氯气,B中有色布条不退色,C中有色布条退色   ⑶氯气外逸,污染环境
     NaOH溶液
(1)浓硫酸能干燥氯气,所以根据BC装置可知,该实验的目的探究氯气是否与水发生反应。
(2)氯气被干燥后,就不能使干燥的有色布条褪色,因为其漂白作用的是次氯酸。所以C中湿润的有色布条就可以褪色。
(3)氯气有毒属于大气污染物,实验中需要尾气处理,以防止氯气外逸,污染环境。由于氯气极易被氢氧化钠溶液吸收,所以可以用盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶吸收多余的氯气。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

制备氯化物时,常用两种方法:①用金属与氯气直接化合制得②用金属和盐酸反应制得;用以上两种方法都可以制得的氯化物是(  )
A.CuCl2B.FeCl2 C.FeCl3D.AlCl3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,同时含有氯分子,氯离子的是
A.氯酸钾溶液B.液态氯化氢C.液氯D.氯水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
①Cl2的化学性质活泼,它与H2混合后立即发生爆炸;
②实验室制取Cl2时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用澄清石灰水吸收;
③新制氯水的氧化性强于久置氯水;
④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入AgNO3溶液;
⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水。
A.③B.③⑤C.①②③D.②③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

不能直接用观察法得出的结论是
A.氯气是呈黄绿色的气体B.氯气有强烈的刺激性
C.氯气有毒D.氯水中含氯气分子

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的记录不正确的是
A.钠可以在氯气中燃烧,产生白色的烟
B.红热的铜丝可以在氯气中燃烧,生成棕色的烟
C.纯净的氢气可以在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰
D.氯气作用于干燥的品红试纸,试纸不褪色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将一定量的Cl2通入一定浓度的苛性钾溶液中,两者恰好完全反应(已知反应过程放热),生成物中有三种含氯元素的离子,其中ClO和ClO3两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的变化示意图如右图所示。下列说法正确的是
A.苛性钾溶液中KOH的物质的量是0.09mol
B.ClO3的生成是由于氯气的量的多少引起的
C.在酸性条件下ClO和ClO3可生成Cl2
D.反应中转移电子的物质的量是0.21mol

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实,不能说明氯元素的非金属性比硫元素强的是
A.氯气比硫单质更易与氢气反应B.HClO4酸性比H2SO4
C.盐酸是强酸,氢硫酸是弱酸D.受热时,氯化氢比硫化氢稳定

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应)。请回答下列问题:

(1)A为实验室制氯气的发生装置,反应方程式为                          。
某学生用12mo1·L-1的浓盐酸100mL和足量的MnO2反应制Cl2,实际得到的
Cl2        6.72L(填“<”或“>”或“=”)。
(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是                        
(3)此实验所得漂白粉的有效成分偏低。该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是                                                            
②试判断另一个副反应是                           (写化学方程式),为避免此副反应的发生,可将装置作何改进?                                         
(4)C装置的作用是                                              

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