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    （12分）某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了图1、图2所示装置进行实验。

    （1）比较两实验装置，图2装置的优点是：

    ①能更好的吸收有毒气体SO2，防止其污染环境；

     ②                                        。

    （2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境；二是                  。

    （3）反应一段时间后，用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样，试样中所含金属离子    的成分有以下三种可能：

    Ⅰ：只含有Fe3+；Ⅱ：只含有Fe2+；Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+。

    为验证Ⅲ的可能性，选用如下试剂，填写下列空格：

    A．稀HCl溶液    B．稀H2SO4硫酸   C．KSCN溶液    D．KMnO4溶液

    E．NaOH溶液     F．淀粉KI溶液     G．H2O2溶液

    验证Ⅲ：步骤1.  取试样，滴加少量的        （填试剂序号），溶液的颜色变      色,  则试样中含有Fe3+。

    步骤2.  再取适量的试样滴加到少量的        （填试剂序号），观察到的现象为       ，  则试样中含有Fe2+。

     

    （1）便于控制反应的发生和停止

    （2）停止加热时防止倒吸或平衡压强

    （3）步骤1：   C（或F）   红（或蓝）     步骤2：  D       紫色褪去或变浅

    解析:略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应，设计了图1、图2所示装置进行实验．
    （1）比较两个实验装置，图2装置的优点是：
    ①能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境；
    ②
    便于控制反应的发生和停止
    便于控制反应的发生和停止
    ．
    （2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境；二是
    停止加热时，能防止倒吸或平衡压强
    停止加热时，能防止倒吸或平衡压强
    ．
    （3）能说明有SO2气体产生的实验现象是
    品红溶液褪色
    品红溶液褪色
    ．
    （4）反应一段时间后，用滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样，试样中所含金属离子的成分有以下三种可能：
    Ⅰ：只含有Fe3+；
    Ⅱ：只含有Fe2+；
    Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+．
    为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性，选用如下试剂，填写下列空格：
    A．稀HCl溶液       B．稀硫酸          C．KSCN溶液      D．酸性KMnO4溶液
    E．NaOH溶液        F．淀粉KI溶液      G．H2O2溶液
    验证Ⅱ：取试样，先滴加少量的
    C
    C
    （填试剂序号，下同），振荡，再滴加少量的
    G
    G
    ，根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确．
    验证Ⅲ：步骤1．取试样，滴加少量的
    C（或F）
    C（或F）
    （填试剂序号），溶液的颜色变
    红（或蓝）
    红（或蓝）
    色，则试样中含有Fe3+发生反应的离子方程式为
    Fe3++3SCN-═Fe（SCN）3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
    Fe3++3SCN-═Fe（SCN）3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
    ．
    步骤2．再取适量的试样滴加少量的
    D
    D
    （填试剂序号），溶液颜色的变化为
    酸性KMnO4溶液的浅红色褪去
    酸性KMnO4溶液的浅红色褪去
    ，则试样中含有Fe2+．

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    科目：高中化学 来源：2013届河北省邯郸一中高三9月月考化学化学试卷（带解析） 题型：实验题

    (13分)某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。

    (1)比较两个实验装置,图2装置的优点是:
    ①能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境;
    ②                                      。
    (2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是                               。
    (3)能说明有SO2气体产生的实验现象是                               。
    (4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
    Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+。
    为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:

    A．稀HCl溶液B．稀硫酸C．KSCN溶液D．酸性KMnO4溶液
    E.NaOH溶液     F.淀粉KI溶液      G. H2O2溶液
    验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的     (填试剂序号,下同),振荡,再滴加少量的     ,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。
    验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的       (填试剂序号),溶液的颜色变       色，则试样中含有Fe3+发生反应的离子方程式为                               。
    步骤2.再取适量的试样滴加少量的       (填试剂序号),溶液颜色的变化为       ,则试样中含有Fe2+。

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高一3月月考化学试卷 题型：实验题

    （12分）某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了图1、图2所示装置进行实验。

    （1）比较两实验装置，图2装置的优点是：
    ①能更好的吸收有毒气体SO2，防止其污染环境；
    ②                                        。
    （2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境；二是                  。
    （3）反应一段时间后，用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样，试样中所含金属离子的成分有以下三种可能：
    Ⅰ：只含有Fe3+；Ⅱ：只含有Fe2+；Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+。
    为验证Ⅲ的可能性，选用如下试剂，填写下列空格：

    A．稀HCl溶液B．稀H2SO4硫酸C．KSCN溶液D．KMnO4溶液
    E．NaOH溶液     F．淀粉KI溶液     G．H2O2溶液
    验证Ⅲ：步骤1. 取试样，滴加少量的       （填试剂序号），溶液的颜色变     色,  则试样中含有Fe3+。
    步骤2. 再取适量的试样滴加到少量的       （填试剂序号），观察到的现象为      ，  则试样中含有Fe2+。

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年安徽省名校高三联考（华普2月联考）化学试卷（解析版） 题型：实验题

    合肥市某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了如下图所示装置进行实验。

    (1)实验过程中，观察到B中的实验现象是          。

    一段时间后，观察到从C中有少量的气泡冒出，此气泡的成分是                     。

    (2)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是                                  ，反应结束后，不需要打开胶塞，就可使装置中残留气体完全被吸收，应当采取的操作是                         。

    (3)反应一段时间后，他们对A中溶液的金属阳离子进行了探究。

    ①提出假设：

    假设1：溶液中只存在Fe2+；

    假设2．                               ；

    假设3：溶液中存在Fe2+和Fe3+。

    ②请你设计实验验证上述假设1，写出实验操作、实验现象及结论。

    限选试剂：KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉一KI溶液、KSCN溶液

    实验操作步骤

    实验现象

    结论

     

     

     

     

     

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