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(12分)某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。

(1)比较两实验装置,图2装置的优点是:
①能更好的吸收有毒气体SO2,防止其污染环境;
                                        
(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是                  
(3)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为验证Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:

A.稀HCl溶液B.稀H2SO4硫酸C.KSCN溶液D.KMnO4溶液
E.NaOH溶液     F.淀粉KI溶液     G.H2O2溶液
验证Ⅲ:步骤1. 取试样,滴加少量的       (填试剂序号),溶液的颜色变     色,  则试样中含有Fe3+
步骤2. 再取适量的试样滴加到少量的       (填试剂序号),观察到的现象为      ,  则试样中含有Fe2+

(1)便于控制反应的发生和停止
(2)停止加热时防止倒吸或平衡压强
(3)步骤1:   C(或F)  红(或蓝)     步骤2:  D      紫色褪去或变浅

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验.
(1)比较两个实验装置,图2装置的优点是:
①能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境;
便于控制反应的发生和停止
便于控制反应的发生和停止

(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是
停止加热时,能防止倒吸或平衡压强
停止加热时,能防止倒吸或平衡压强

(3)能说明有SO2气体产生的实验现象是
品红溶液褪色
品红溶液褪色

(4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
Ⅰ:只含有Fe3+
Ⅱ:只含有Fe2+
Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:
A.稀HCl溶液       B.稀硫酸          C.KSCN溶液      D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液        F.淀粉KI溶液      G.H2O2溶液
验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的
C
C
(填试剂序号,下同),振荡,再滴加少量的
G
G
,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确.
验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的
C(或F)
C(或F)
(填试剂序号),溶液的颜色变
红(或蓝)
红(或蓝)
色,则试样中含有Fe3+发生反应的离子方程式为
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

步骤2.再取适量的试样滴加少量的
D
D
(填试剂序号),溶液颜色的变化为
酸性KMnO4溶液的浅红色褪去
酸性KMnO4溶液的浅红色褪去
,则试样中含有Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

(12分)某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。

(1)比较两实验装置,图2装置的优点是:

①能更好的吸收有毒气体SO2,防止其污染环境;

 ②                                        

(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是                  

(3)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子    的成分有以下三种可能:

Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+

为验证Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:

A.稀HCl溶液    B.稀H2SO4硫酸   C.KSCN溶液    D.KMnO4溶液

E.NaOH溶液     F.淀粉KI溶液     G.H2O2溶液

验证Ⅲ:步骤1.  取试样,滴加少量的        (填试剂序号),溶液的颜色变      色,  则试样中含有Fe3+

步骤2.  再取适量的试样滴加到少量的        (填试剂序号),观察到的现象为       ,  则试样中含有Fe2+

 

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科目:高中化学 来源:2013届河北省邯郸一中高三9月月考化学化学试卷(带解析) 题型:实验题

(13分)某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。

(1)比较两个实验装置,图2装置的优点是:
①能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境;
                                      
(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是                               
(3)能说明有SO2气体产生的实验现象是                               
(4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:

A.稀HCl溶液B.稀硫酸C.KSCN溶液D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液     F.淀粉KI溶液      G. H2O2溶液
验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的     (填试剂序号,下同),振荡,再滴加少量的     ,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。
验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的       (填试剂序号),溶液的颜色变       色,则试样中含有Fe3+发生反应的离子方程式为                               
步骤2.再取适量的试样滴加少量的       (填试剂序号),溶液颜色的变化为       ,则试样中含有Fe2+

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年安徽省名校高三联考(华普2月联考)化学试卷(解析版) 题型:实验题

合肥市某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了如下图所示装置进行实验。

(1)实验过程中,观察到B中的实验现象是         

一段时间后,观察到从C中有少量的气泡冒出,此气泡的成分是                    

(2)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是                                  ,反应结束后,不需要打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是                        

(3)反应一段时间后,他们对A中溶液的金属阳离子进行了探究。

①提出假设:

假设1:溶液中只存在Fe2+

假设2.                               

假设3:溶液中存在Fe2+和Fe3+

②请你设计实验验证上述假设1,写出实验操作、实验现象及结论。

限选试剂:KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉一KI溶液、KSCN溶液

实验操作步骤

实验现象

结论

 

 

 

 

 

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