精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】下列关于化学键和化合物的说法正确的是

A. 化学键是使离子或原子相结合的一种强烈的相互作用

B. 含有共价键的化合物一定是共价化合物

C. 完全由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物

D. 由金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物

【答案】A

【解析】

A.化学键是使离子或原子相结合的一种强烈的相互作用,故A说法正确;B.离子化合物中也可能含有共价键,故B说法错误;C.非金属元素组成的化合物可能是离子化合物,如铵盐就是离子化合物,故C错误;D.金属和非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物,如氯化铝是共价化合物,故D错误;答案选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】0.8 mol I2(g)1.2 mol H2(g)置于某1L密闭容器中在一定温度下发生反应I2(g)H2(g) 2HI(g) ΔH <0并达到平衡。HI的体积分数随时间的变化如表格所示

HI体积分数

1min

2min

3min

4min

5min

6min

7min

条件I

26%

42%

52%

57%

60%

60%

60%

条件II

20%

33%

43%

52%

57%

65%

65%

下列说法中正确的是

A. 在条件I下,该反应的平衡常数K=10

B. 在条件I下,从开始反应至5min,用H2表示的反应速率为0.10 mol/(L·min)

C. 在条件II下,到达平衡时, I2(g)的转化率为81.25%

D. 与条件I相比,为达到条件II的数据,可能改变的条件是降低压强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一块金属钠投入过量的AlCl3溶液中,生成物是(
A.Al、NaCl
B.H2、Al(OH)3
C.H2、NaCl、NaAlO2
D.H2、NaCl、Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)有以下6个反应(反应条件略):

A.2Na+2H2O ═2NaOH+H2 B.CH4+2O2 CO2+2H2O

C.KClO3 2KCl+3O2 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

E.Na2O+CO2 ═Na2CO3 F.CO2+C2CO

既属于化合反应又属于氧化还原反应的有__________(填编号,下同),不属于氧化还原反应的有__________

(2)根据反应:①2Fe3++2I===2Fe2++I2,②Br2+2Fe2+===2Fe3++2Br,③ Br2+2I===I2+2Br,回答下列问题。

①试判断离子的还原性由强到弱的顺序是________

A.Br、Fe2+、I B.I、Fe2+、BrC.Br、I、Fe2+ D.Fe2+、I、Br

②某溶液中含有Br、Fe2+、I,为了氧化I而不影响Br和Fe2+,选用的氧化剂是__________

③I2与Br能否发生反应________

A.能 B.不能

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I.回答下列问题:

1)欲量取20.00 mL KMnO4酸性溶液,应选用的仪器是________________

2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、________________________

3)在测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验中,称量操作至少要进行__________次。

II.氢氧化铜是一种常用试剂。例如,利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性。

1)新制氢氧化铜悬浊液的配制。实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2 mL,滴入2%的硫酸铜溶液46滴,振荡即成。这样操作的目的是________________________________________________________________________________

下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动:

2研究性学习小组甲:对教材实验结论乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究,提出猜想:_______________________________________________

查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应,生成+2价的铜离子和单质铜;③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。

设计方案:

方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化。

方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣。

方案3:称取红色沉淀a g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称量,反复多次至固体恒重,称得质量为b g,比较ab关系。

方案4:取该红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出。

你认为合理的方案是____________________________

3研究性学习小组乙针对甲的质疑,设计新的探究方案,装置如下图所示。

你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(只填序号)________________

①通入氢气体积;②反应前,红色沉淀 + 硬质玻璃管的总质量;③完全反应后红色固体 + 硬质玻璃管的总质量;④实验前,干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管质量。

4研究性学习小组丙上网查阅新闻得知:“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家。绿色化学强调对环境友好,实现零排放。变废为宝符合绿色化学要求。他们收集上述红色沉淀制备化学试剂:蓝矾。请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:____________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,被氧化生成CO2和H2O

B. 和C4Hl0的二氯代物的数目不同(不含立体异构)

C. 乙烯能使溴水褪色、能使酸性KMnO4溶液褪色,它们发生反应的类型不同

D. 植物油通过氢化可以变成脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z、W、Q是原子序数依次增大的五种短周期主族元素。其中只有Z是金属元素,W的单质是黄色固体,X、Y、W在周期表中的相对位置关系如图所示。下列说法正确的是( )

A. Z的最高价氧化物对应的水化物不可能显弱碱性

B. Y的简单阴离子比W的简单阴离子的还原性弱

C. X、W、Q的氢化物均可在Y的单质中燃烧

D. Q的氢化物的水溶液能与W的盐反应得到W的氢化物,说明非金属性Q>W

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对于常温下pH=2的醋酸溶液,下列叙述正确的是

A.c(H+)=c(CH3COO-)

B.加水稀释时增大

C.pH = 12NaOH溶液等体积混合后,溶液呈中性

D.加入醋酸钠体可抑制醋酸的电离,电离常数Ka变小

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是

A. 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO当加入NaOH溶液后颜色变浅

B. 2HI(g) H2(g)+I2(g)平衡体系增加压强使颜色变深

C. 反应CO+NO2CO2+NO H0升高温度使平衡向逆方向移动

D. 二氧化硫转化为三氧化硫时增加空气的量以提高二氧化硫的转化率

查看答案和解析>>

同步练习册答案