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用经过准确称量的NaOH固体配制250mL0.2mol/LNaOH溶液.
(1)在下列实验仪器中,不必使用的是______(填代号).
A.托盘天平B.500mL试剂瓶C.500mL容量瓶 D.250mL烧杯E.胶头滴管
(2)除上述仪器中可使用的以外,还缺少的仪器是______.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是______.
(4)配制时经以下操作步骤,正确的顺序是______.
A.用适量的蒸馏水加入盛NaOH的烧杯中完全溶解,冷却至室温;
B.将烧杯中的溶液小心转移到容量瓶中;
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至凹液面底部与刻度线相切;
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液都小心注入容量瓶,并轻轻振荡;
E.将容量瓶塞塞紧,充分摇匀;
(5)某同学用容量瓶配制溶液,加水时不慎超过了刻度线,他(她)把水倒出一些,重新加水至刻度线.这样做会使配制溶液的浓度______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(6)某同学在向容量瓶中转移液体时,未用蒸馏水洗涤烧杯.这样做会使配制溶液的浓度______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(1)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解.冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,转移到试剂瓶中,贴标签贮存,所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管、药匙;用经过准确称量的NaOH固体配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液,所以不需要A托盘天平,也不需要500mL容量瓶,
故答案为:AC;
(2)由(1)提供的仪器可知,还需仪器有250ml的容量瓶、玻璃棒,
故答案为:250ml的容量瓶、玻璃棒;
(3)溶液配制最后需要反复上下颠倒摇匀,故使用容量瓶之前需要检查容量瓶是否漏水,
故答案为:检查容量瓶是否漏水;
(4)由(1)中实验操作顺序可知,正确的顺序是ABDCE,
故答案为:ABDCE;
(5)某同学用容量瓶配制溶液,加水时不慎超过了刻度线,他(她)把水倒出一些,重新加水至刻度线,导致配制的溶液体积偏大,根据c=
n
V
可得,这样做会使配制溶液的浓度偏低,
故答案为:偏低;
(6)某同学在向容量瓶中转移液体时,未用蒸馏水洗涤烧杯,导致配制的溶液中溶质的物质的量偏小,根据c=
n
V
可得,这样做会使配制溶液的浓度偏低,
故答案为:偏低.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用氯化钠固体配制2.00mol?L-1的NaCl溶液100mL,回答下列问题.
(1)需要称取NaCl固体______g.
(2)实验操作的正确顺序是______(填序号).
①用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的液体都小心转入100mL容量瓶中;
②将容量瓶塞紧,充分摇匀;
③把所得溶液冷却至室温后,小心转入容量瓶中;
④称量固体;
⑤继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切;
⑥把称量好的固体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填“偏高”,“偏低”或“无影响”).
①未洗涤烧杯和玻璃棒,使所配溶液浓度______;
②定容时俯视刻度线,使所配溶液浓度______;
③摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水,使所配溶液浓度______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)写出图1中序号①~④仪器的名称:


①______②______③______④______
(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有______.(填仪器序号)
(3)分离碘水中的碘应先选择装置______(填装置序号)进行操作A,再选装置进行______操作(填操作名称).进行操作A时,需在碘水中加一试剂,在选择试剂时,下列性质你认为哪些性质是必需的:______(填序号).
①常温下为液态②I2在其中溶解程度大③与水互溶程度小④密度要比水大
(4)图2是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容.现用该浓硫酸配制480mL1mol/L的稀硫酸.
可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平.
请回答下列问题:
a.配制稀硫酸时,还缺少的仪器有______、______(写仪器名称);
b.经计算,配制480mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为______mL,量取硫酸时应选用______mL规格的量筒;
A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL
c.对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol/L,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因有______.
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室配制480mL0.1mol?L-1NaOH溶液,回答下列问题
(1)应用托盘天平称取氢氧化钠固体______g.
(2)配制NaOH溶液时需用的主要仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、______.
(3)若实验遇下列情况,则所配溶液的物质的量浓度是______
A.偏高B.偏低C.不变(用符号回答)
①定容时俯视刻度线______;
②放在滤纸上称量NaOH固体______.
(4)取所配溶液5.0mL,加水至20mL,所得溶液的物质的量浓度为______.
(5)请你帮助把试剂瓶(盛放上述配制好的溶液)上标签的内容填上去(标签如下图).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

Ⅰ.实验室配制1mol/LNa2CO3溶液250ml.
(1)需要固体Na2CO3______g;
(2)该溶液中的阳离子数目为______个;
(3)需要物质的量浓度为5mol/L的Na2CO3溶液______ml;
(4)将该溶液与足量稀硫酸反应,产生的气体在标准状况下的体积为______L.
(5)配制该溶液的操作顺序是(用字母表示,不重复使用)______.
A.称量B.洗涤C.定容D.溶解E.摇匀F.转移
Ⅱ.现有四种可溶性盐,其阳离子分别是K+、Ba2+、Fe3+、Ag+中的某一种,阴离子分别是Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的某一种.小华同学说,不用做实验就可以确定这四种盐,那么他确定的四种盐的化学式分别为:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到目的是(  )
A.在容量瓶中加入一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸
B.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离
C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度
D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

某学生配制250mL0.100mol/L的氢氧化钠溶液.配制过程如下:
(1)在______上称取______g氯化钠晶体,放入______中,用适量的蒸馏水溶解,冷却至室温,然后将溶液小心转移入______中,振荡,使溶液均匀混合,然后缓缓把蒸馏水注入瓶中,直到液面______,改用______加水到刻度线,使溶液的______正好与刻度线______,最后塞好瓶塞,反复摇匀.
(2)以上操作过程是否正确?______.若不正确,请指出不适之处______
(3)可能造成溶液浓度偏低的操作______(例举2个操作即可,多了不加分)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用固体烧碱配制500mL0.1mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需称量______g的烧碱固体,固体应放在______中称量.
(2)配制过程中,不需要使用的仪器是(填代号)______.
①烧杯 ②量筒 ③玻璃棒 ④1000mL容量瓶 ⑤漏斗 ⑥500mL试剂瓶
(3)根据实验的实际需要和(2)中列出的仪器判断,完成实验还缺少的仪器是______(填仪器名称).
(4)如果没有用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒,配成的溶液中物质的量浓度比要求的(填偏大、偏小或无影响,以下同)______;如果溶解后未经冷却即注入容量瓶,配成的溶液中物质的量浓度比要求的______;如果容量瓶洗净后没有烘干,配成的溶液的物质的量浓度比要求的______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用固体烧碱配制500mL1mol/LNaOH溶液.
(1)需称量______g的烧碱固体,固体应放在______中称量.
(2)配制过程中,不需要使用的仪器是(填写代号)______.
A烧杯B量筒C1000mL容量瓶D玻璃棒E漏斗F胶头滴管G500mL试剂瓶
(3)根据实验的实际需要和(2)中列出的仪器判断,完成实验还缺少的仪器是______;
(4)在定容的过程中,后期加入少量水的做法是______.

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