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8.某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.B和D都是生活中常见的有机物,D能跟碳酸氢钠反应,F有香味.它们之间的转化关系如图1所示:

(1)A的结构简式为CH2=CH2,D中官能团的名称为羧基.
(2)反应①的反应类型是加成反应 ,反应③的化学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(3)反应②在Cu做催化剂的条件下进行,该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热,待铜丝变为黑色时,迅速将其插入到装有B的试管中(如图2所示).重复操作2-3次,观察到的现象是铜丝由黑色变红色,产生刺激性气味.该反应的化学方程式为
(4)D与碳酸氢钠溶液反应的离子方程式为CH3COOH+HCO3-→CH3COO-+H2O+CO2↑.
(5)B、D在浓硫酸的作用下实现反应④,实验装置如图3所示.
图中X的化学式为Na2CO3;浓硫酸的作用是催化剂、吸水剂;试管Ⅰ中在加热前应加碎瓷片,防止液体暴沸;导管末端为伸入小试管液面下的原因是防倒吸;该反应的化学方程式为CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;分离产物F的方法是分液.

分析 某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L,其摩尔质量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,则A为CH2=CH2
A和溴发生加成反应生成E为CH2BrCH2Br,
B氧化生成C、C氧化生成D,B和D都是生活中常见的有机物,结合D的分子式可知,B为CH3CH2OH,C为CH3CHO,D为CH3COOH,故反应①是乙烯与水发生加成反应生成CH3CH2OH,CH3CH2OH和CH3COOH在浓硫酸作用下发生酯化反应生成F为CH3COOCH2CH3
再结合题目分析解答.

解答 解:某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L,其摩尔质量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,则A为CH2=CH2
A和溴发生加成反应生成E为CH2BrCH2Br,
B氧化生成C、C氧化生成D,B和D都是生活中常见的有机物,结合D的分子式可知,B为CH3CH2OH,C为CH3CHO,D为CH3COOH,故反应①是乙烯与水发生加成反应生成CH3CH2OH,CH3CH2OH和CH3COOH在浓硫酸作用下发生酯化反应生成F为CH3COOCH2CH3
(1)A是乙烯,其结构简式为CH2=CH2,D是乙酸,其官能团名称是羧基,
故答案为:CH2=CH2;羧基;
(2)反应①的反应类型是加成反应,反应③为乙烯和溴的加成反应,该反应的化学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案为:加成;CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(3)反应②在Cu做催化剂的条件下进行,该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热,待铜丝变为黑色时,迅速将其插入到装有B的试管中(如图2所示),重复操作2-3次,观察到的现象是:铜丝由黑色变红色,产生刺激性气味,反应方程式为
故答案为:铜丝由黑色变红色,产生刺激性气味;
(4)D是乙酸,乙酸和碳酸氢钠反应生成乙酸钠、二氧化碳和水,离子方程式为CH3COOH+HCO3-→CH3COO-+H2O+CO2↑,
故答案为:CH3COOH+HCO3-→CH3COO-+H2O+CO2↑;
(5)乙酸乙酯的制取中,用浓硫酸作催化剂和吸水剂,用饱和的碳酸钠溶液分离乙酸乙酯,试管Ⅰ中在加热前应加碎瓷片,防止液体暴沸;导管末端为伸入小试管液面下的原因是防止倒吸;该反应的化学方程式为CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;分离产物F的方法是分液,
故答案为:Na2CO3;催化剂、吸水剂;碎瓷片;防倒吸;CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;分液.

点评 本题考查有机物推断及物质制备,为高频考点,明确物质官能团及其性质关系、物质制备方法、实验操作等知识点是解本题关键,注意乙酸乙酯制备中实验操作规范性及饱和碳酸钠溶液的用途,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.某兴趣小组做了“以铜为电极电解饱和食盐水”实验探究电解原理,装置如图所示.实验现象:接通电源30s内,阳极附近出现白色浑浊,之后变成橙黄色浑浊,此时测定溶液的pH约为10,一段时间后,试管底部聚集大量红色沉淀,溶液仍为无色.
物质氯化铜氧化亚铜氢氧化亚铜
(不稳定)
氯化亚铜
颜色固体呈棕色,浓溶液呈绿色,稀溶液呈蓝色红色橙黄色白色
查阅资料(已知:相同温度下CuCl的溶解度大于CuOH),下列说法错误的是(  )
A.电解过程中氯离子向阳极移动B.电解开始时阳极Cu 放电生成Cu2+
C.阴极反应为2H2O+2e-=H2↑+2OH-D.随溶液pH升高CuCl逐渐转化为CuOH

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径.如表是某同学完成的探究实验报告的一部分:
实验名称:卤素单质的氧化性强弱比较
实验步骤实验结论
氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘
①氯水+1mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
②NaBr溶液+氯水+1mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
实验药品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验设计如下,请回答:
(1)完成该实验需用到的实验仪器是试管、胶头滴管.
(2)②中反应的化学方程式为2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③中反应的离子方程式为Cl2+2I-═2Cl-+I2
(3)CCl4在实验中所起的作用是萃取剂.
(4)该同学的实验设计不足之处是没有比较Br2和I2的氧化性强弱,改进的办法是将溴水滴在KI淀粉试纸上,观察试纸是否变蓝色(或KI溶液+溴水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.某化学小组利用以下装置制备氨气、氯气以及LiH固体.

(1)为制备干燥的氨气,可将装置C与D(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内加入的固体宜选用a;(填选项字母)
a.生石灰  b.氯化钙  c.五氧化二磷
(2)连接装置A、E、E可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次饱和食盐水、浓硫酸;装置A中发生反应的离子方程式为2Cl-+MnO2+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)该小组准备利用上述部分装置制备LiH固体.可选用的药品有:金属锂、锌粒、稀盐酸、浓硫酸、碱石灰.已知:氢化锂(LiH)在干燥的空气中能稳定存在,遇水或酸能引起燃烧.设计实验方案如下:
①仪器装置连接顺序为B→D→F→E,加入药品前首先要进行的实验操作是检验装置的气密性(不必写出具体的操作方法);加入药品后,其中装置D的作用是除去H2中的H2O和HCl.
②加热一段时间后停止加热,继续通氢气冷却,然后取出LiH,装入氮封的瓶里,保存于暗处.采取上述操作的目的是为了避免LiH与空气中的水蒸气接触而发生危险.完成LiH与水反应的化学方程LiH+H2O=LiOH+H2↑;
③准确称量制得的产品0.11g,在一定条件下与足量水反应后,共收集到气体291.2mL(已换算成标准状况),则产品中LiH与Li的物质的量之比为6:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集
B.浓盐酸与KMnO4制氯气的离子方程式是:MnO4-+8H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+4H2O
C.漂白粉溶液在空气中失效变化的离子方程式是:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
D.H2O2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.KW随浓度的改变而改变
B.一般情况下,一元弱酸HA的Ka 越大,表明该酸的酸性越弱
C.对已达到化学平衡的反应,改变压强,平衡常数(K)一定改变
D.Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关,而与溶液中的离子浓度无关

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某温度时,在2L的密闭容器中,X、Y、Z(均为气体)三种物质的量随时间的变化曲线如图所示.
(1)由图中所给数据进行分析,该反应的化学方程式为3X+Y?2Z;
(2)反应从开始至2分钟,用Z的浓度变化表示的平均反应速率为v(Z)=0.05mol/(L•min);
(3)2min反应达平衡容器内混合气体的平均相对分子质量比起始时增大(填增大、减小或不变);混合气体密度比起始时不变(填增大、减小或不变).
(4)将a mol X与b mol Y的混合气体发生上述反应,反应到某时刻各物质的量恰好满足:n (X)=n (Y)=n (Z),则原混合气体中a:b=5:3.
(5)下列措施能加快反应速率的是CEF.
A.恒压时充入He     B.恒容时充入He   C.恒容时充入X      D.及时分离出Z   E.升高温度          F.选择高效的催化剂
(6)下列说法正确的是AC.
A.升高温度改变化学反应的限度
B.已知正反应是吸热反应,升高温度平衡向右移动,正反应速率加快,逆反应速率减慢
C.化学反应的限度与时间长短无关    
D.化学反应的限度是不可能改变的
E.增大Y的浓度,正反应速率加快,逆反应速率减慢.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.关于二氧化硫的下列叙述,正确的是(  )
A.只具有氧化性B.只具有还原性
C.既具有氧化性又具有还原性D.既无氧化性又无还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.图中,乙是一种非金属单质,通常为黄绿色气体,A为一种黑色粉状固体,B是一种常见的金属单质,C是一种红褐色物质,它们之间存在如图关系:
请回答:(1)写出甲、乙、丙、丁的名称
甲盐酸乙氯气丙氯化亚铁丁氯化铁
(2)写出实验室制取乙的化学方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)写出由丙到丁的离子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)若将乙气体通入水中,所得溶液中主要有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-等六种粒子(写微粒符号)

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