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Q、W、X、Y、Z是周期表前36号元素中的五种常见元素,其原子序数依次增大.W原子最外层电子数与核外电子总数之比为3:4,Q、Y的氧化物是导致酸雨的主要物质,X是地壳中含量最高的金属元素,Z能形成红色(或砖红色)的Z2O和黑色的ZO两种氧化物.
以下问题均有化学用语回答
(1)Q单质的电子式为
 
.W、X、Y的离子半径由大到小的顺序为
 
(用离子符号回答)
(2)X和Y组成的化合物放入水中反应的化学方程式是
 

(3)Na2Y溶液中离子浓度由大到小的顺序为
 

(4)ZO在高温下被Q的简单气态氢化物还原为Z单质,写出反应的化学方程式
 

(5)ZCl2溶液中混有FeCl3杂质时,可加入
 
(填试剂)调节pH=
 
,再过滤.已知:Fe(OH)3的Ksp=10-35,化学上认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5mol/L时,沉淀就达完全.
(6)工业上可用高温条件下Z2Y+O2═2Z+YO2来冶炼金属Z,生成1mol Z时转移
 
mol电子.
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:Q、W、X、Y、Z是周期表前36号元素中的五种常见元素,其原子序数依次增大,W原子最外层电子数与核外电子总数之比为3:4,故W为氧元素,Q、Y的氧化物是导致酸雨的主要物质,故Q、Y为S或N元素,依据原子序数依次增大,故Q为氮元素,Y为硫元素,X是地壳中含量最高的金属元素,故X是铝元素,Z能形成红色(或砖红色)的Z2O和黑色的ZO两种氧化物,故Z是铜元素,据此解答各小题即可.
解答: 解:依据分析可知:Q为N,W为O,X为Al,Y为S,Z为Cu,
(1)Q为氮元素,氮气分子中存在氮氮三键,氮原子最外层为8电子,N2的电子式为:,元素离子电子层数越多,半径越大,核外电子排布相同的离子,原子序数越小,离子半径越大,故O、Al、S的离子半径由大到小的顺序为:S2->O2->Al3+,故答案为:;S2->O2->Al3+
(2)Al和S组成的化合物放入水中发生双水解反应,反应的化学方程式是:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑,故答案为:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑;
(3)Na2S溶液中存在S2-微弱的水解,溶液呈碱性,即:S2-+H2O?HS-+OH-,故溶液中离子浓度由大到小的顺序为:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+),故答案为:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+);
(4)CuO在高温下与氨气生成氮气,反应的化学方程式为:3CuO+2NH3
 高温 
.
 
3Cu+N2+3H2O,故答案为:3CuO+2NH3
 高温 
.
 
3Cu+N2+3H2O;
(5)Fe(OH)3的Ksp=10-35,化学上认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5mol/L时,沉淀就达完全,故此时溶液中c(OH-)=
3
10-35
1×10-5
=10-10,故此时c(H+)=
10-14
10-10
=10-4,故此时pH值为4,当CuCl2溶液中混有FeCl3杂质时,可加入氧化铜调节pH为4,然后再过滤,故答案为:CuO;4;
(6)工业上可用高温条件下Cu2S+O2═2Cu+SO2来冶炼金属Cu,反应中Cu的化合价由+1价变为0价,2molCu元素转移2mol电子,O元素由0价变为-2价,1mol氧气转移4mol电子,故生成2molCu时转移电子数为6mol,生成1molCu转移3mol电子,故答案为3.
点评:本题是对物质结构的考查,推断元素是解题关键,涉及电子式、离子半径大小比较、离子浓度大小比较、氧化还原反应等,需要学生具备扎实的基础知识,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回来的氢氧化钠试剂标签上的部分内容.某同学从该试剂瓶中取出24.0g固体,配成500mL溶液,请计算 
(1)24.0g氢氧化钠固体所含钠离子的数目约为多少?
(2)上述NaOH溶液的物质的量浓度为多少?
(3)从500mL中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,
(若忽略加水过程中的体积变化),则需要加水多少毫升?
(4)中和4mL 0.5mol/L的盐酸,需要消耗稀释后的氢氧化钠几毫升.

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国规定饮用水的硬度不能超过25度.硬度的表示方法是:将水中的Ca2+和Mg2+都看作Ca2+,并将其折算成CaO的质量.通常把1升水中含有10mg CaO称为1度.某化学实验小组对本地区地下水的硬度进行检测,实验过程如下:
实验中涉及的部分反应:
M2+(金属离子)+Y4-(EDTA)=MY2-
MEBT+Y4-(EDTA)=MY2-+EBT(铬黑T)
(1)取地下水样品25.00mL进行预处理.已知水中由Ca2+、Mg2+和HCO3-所引起的硬度称为暂时硬度,可通过加热减小硬度,写出加热时所发生的化学反应(任写一个)
 
.预处理的方法是向水样中加入浓盐酸,煮沸几分钟,煮沸的目的是
 

(2)将处理后的水样转移到250mL的锥形瓶中,加入氨水-氯化铵缓冲溶液调节pH为10,滴加几滴铬黑T溶液,用0.01000mol?L-1的EDTA标准溶液进行滴定,滴定时眼睛应
 
,滴定终点时的实验现象是
 

(3)如图表示25mL滴定管中液面的位置,若A与C刻度间相差1mL,A处的刻度为20,此时滴定管中液面读数应为
 
mL;若滴定终点时共消耗EDTA溶液15.00mL,则该地下水的硬度=
 

(4)若实验时装有EDTA标准液的滴定管只用蒸馏水润洗而未用标准液润洗,则测定结果将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z 为短周期内除稀有气体外的4种元素,它们的原子序数依次增大,其中只有Y为金属元素.X和Z为同族元素.Y和W的最外层电子数相等.Y、Z两元素原子的质子数之和为 W、X 两元素质子数之和的3倍.由此可知:
(1)写出元素符号:X为
 
,Y为
 

(2)W2Z是由
 
键组成的分子,其电子式为
 

(3)由W、X、Y、Z 四种元素组成的化合物的化学式有
 
 和
 
两种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol某金属单质与足量的盐酸反应,放出1.12L H2(标准状况),并转变为具有Ar原子的电子层结构的离子,该金属元素在元素周期表中的位置是(  )
A、第三周期第IA族
B、第四周期第IA族
C、第三周期第ⅡA族
D、第四周期第ⅡA族

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和方法不正确的是(  )
混合物试剂分离方法
A苯(苯酚)氢氧化钠溶液分液
B甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气
C乙酸乙酯(乙酸)碳酸钠溶液分液
D 乙炔(硫化氢)硫酸铜洗气
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W四种物质之间有如图所示的转化关系(部分物质未写全),则X、Y可能是(  )
①C、CO  ②AlCl2、Al(OH)3  ③Fe、Fe(NO32  ④NaCO3、NaHCO3
A、①②③④B、①②④
C、③④D、①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中Cl-浓度最小的是(  )
A、400mL1mol/L 盐酸
B、200mL 2.5mol/L MgCl2溶液
C、300mL 2mol/L  AlCl3溶液
D、100mL 3mol/L NaCl溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化氢对环境友好,性质多样,有很重要的研究和应用价值.
(1)实验室利用反应2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑可制备氧气.
①取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验,研究外界条件对该反应速率的影响,实验报告如下表所示.
序号条件现象结论
温度/℃催化剂
140溶液 
220溶液  
320  
420 
实验1、2研究的目的是
 
对H2O2分解速率的影响.
实验2、3的目的是
 
对H2O2分解速率的影响.
实验中可以表明该反应速率差异的现象是
 

②实验室用MnO2做该反应的催化剂,使用如1图所示装置的A部分制备O2,避免反应过于剧烈的操作是
 

(2)Na2O2与水反应也可生成O2,某同学取4gNa2O2样品与过量水反应,待反应完全终止时,得100mL溶液X和448mLO2(已折算为标准状况),该同学推测样品中含有杂质或反应中生成H2O2,并进行实验研究.
①取少量X于试管中,滴加FeCl2溶液,立即生成红褐色沉淀,则反应的离子方程式为
 

②为减小实验误差,量气时应:a:视线平视b:上下移动量气管,使两边液面平齐c:冷却至室温.正确的操作顺序是
 


③通过如图2所示整套实验装置测定Na2O2样品的纯度,假设所含杂质不参加反应,取25mLX,滴入烧瓶内使其与过量KMnO4酸性溶液反应,最终生成56mLO2(已折算为标准状况),则此样品中Na2O2的质量分数是
 

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