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如图是某学校实验室从化学试剂商店买回来的氢氧化钠试剂标签上的部分内容.某同学从该试剂瓶中取出24.0g固体,配成500mL溶液,请计算 
(1)24.0g氢氧化钠固体所含钠离子的数目约为多少?
(2)上述NaOH溶液的物质的量浓度为多少?
(3)从500mL中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,
(若忽略加水过程中的体积变化),则需要加水多少毫升?
(4)中和4mL 0.5mol/L的盐酸,需要消耗稀释后的氢氧化钠几毫升.
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:计算题
分析:(1)根据n=
m
M
计算氢氧化钠的物质的量,再根据N=nNA计算钠离子数目;
(2)根据c=
n
v
计算出氢氧化钠溶液的浓度;
(3)根据根据V=
n
c
计算出稀释后的溶液体积,再计算出需要加水的体积;
(4)根据方程式计算需要消耗稀释后的氢氧化钠的物质的量,再根据V=
n
c
计算氢氧化钠的体积;
解答: 解:(1)24.0g氢氧化钠的物质的量为:n=
m
M
=
24g
40g/mol
=0.6mol,含有钠离子数目为:0.6mol×6.02×1023mol-1=3.612×1023
答:24.0g氢氧化钠固体所含钠离子的数目约为3.612×1023
(2)该NaOH溶液的物质的量浓度为:c=
n
v
0.6mol
0.5L
=1.2mol/L;
答:该氢氧化钠溶液的浓度为1.2mol/L;
(3)从中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,则稀释后溶液的体积为:V=
n
c
=
1.2mol/L×0.01L
0.1mol/L
=0.12L=120mL,需要加入水的体积为:120mL-10mL=110mL,
答:从中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,需要加水110mL;
(4)盐酸与氢氧化钠发生反应HCl+NaOH═NaCl+H2O,由方程式可知n(NaOH)=n(HCl)=c×v=4mL×0.5mol/L=0.002mol,令需要消耗稀释后的氢氧化钠为V,则:
V=
n
c
=
0.002mol
0.1mol/L
=0.02L=20mL,
答:中和4mL 0.5mol/L的盐酸,需要消耗稀释后的氢氧化钠20毫升;
点评:本题考查物质的量有关计算、化学反应的计算,题目难度中等,注意掌握物质的量浓度的概念及表达式,明确物质的量与摩尔质量、物质的量浓度等物理量之间关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中,只含有下表中所示的四种离子,试推测X离子及其个数b可能为(  )
离子Na+Al3+Cl-X
个数3a2aab
A、SO42-、4 a
B、NO3-、4 a
C、OH-、8 a
D、SO42-、8 a

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,下列物质中体积最大的是(  )
A、3g H2
B、1mol SO2
C、36g H2O
D、6.02×1023个N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

CuSO4溶液与K2C2O4溶液混合生成一种蓝色钾盐水合物KaCub(C2O4c?nH2O.通过下述实验确定该晶体的组成.
步骤a:称取0.6720g样品,放入锥形瓶,加入适量2mol?L-1稀硫酸,微热使样品溶解.再加入30mL水加热,用0.2000mol?L-1 KMnO4溶液滴定至终点,消耗8.00mL KMnO4溶液.有关反应:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++8H2O+10CO2
步骤b:接着将溶液充分加热.冷却后,调节pH并加入过量的KI固体,溶液变为棕色并产生白色沉淀CuI.用0.2500mol?L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗8.00mL Na2S2O3溶液.滴定时反应为:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(1)步骤b中生成白色沉淀的离子方程式:
 

(2)步骤b中“将溶液充分加热”的目的是
 

(3)请完成下列确定样品组成的计算过程.
①计算样品中n (C2O42-)(写出计算过程)
②计算样品中n (Cu2+)  (写出计算过程)
③根据
 
原理可求出n (K+),再依据
 
原理求得n (H2O)
④该样品晶体的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、M、W为五种短周期元素.X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76g/L;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的
1
2
.下列说法正确的是(  )
A、原子半径:W>Z>Y>X>M
B、XZ2、M2Z2、W2Z2均为含非极性键的共价化合物
C、由X元素形成的单质有的可以导电
D、由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物中不可能含有离子键

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学对课本实验结论:“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的Cu2O沉淀”提出质疑,认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了研究.
步骤一:提出猜想.红色物质可能是Cu或Cu2O
步骤二:查阅资料.①Cu2O属于碱性氧化物; ②Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应,产生Cu 和Cu2+;③在空气中灼烧Cu2O能生成CuO.
步骤三:设计方案、实验
方案Ⅰ:取该红色粉末溶于足量稀硝酸中,观察溶液颜色变化.
方案Ⅱ:取该红色粉末溶于足量稀硫酸中,观察是否有残渣.
方案Ⅲ:称得干燥坩埚a g,取红色粉末置于坩埚中再称得质量为b g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器中冷却,再称量,反复多次直到质量不变,称得最后质量为cg,比较a、b、c的关系.试回答下列问题:
(1)上述三方案中,你认为合理的有:
 

(2)你认为不合理的有:
 

并请阐述不合理的原因
 

方案Ⅳ:装置如下图,你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(填序号)
 


①通入氢气的体积;②反应前红色沉淀和硬质玻管的总质量;③完全反应后红色固体和硬质玻璃管的总质量;④实验前干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后干燥管质量
(3)研究小组从绿色化学的角度,打算“变废为宝”,收集上述红色沉淀制备化学试剂“胆矾”,请帮助他们完成一个简单且符合绿色化学要求的实验方案的设计,填写下列步骤内容.
 

 

③蒸发,浓缩结晶;
 

⑤用滤纸吸干晶体表面的水分.

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y是周期表前二十号元素,已知X、Y之间原子序数相差3,X、Y能形成化合物M.下列说法正确的是(  )
A、若X、Y处于同一周期,则化合物M不可能是正四面体型分子晶体
B、若X的单质常温下是气体,则Y的单质常温下也是气体
C、若X、Y两元素周期数差1,则属于离子化合物的M只有四种
D、若M属于离子晶体,则其中可能含有非极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关短周期主族元素A、B、C、D、E、F、G的信息如下:
元 素有关信息
A最高价氧化物对应的水化物(甲)能与其气态氢化物(乙)反应生成盐
B最外层电子数是次外层电子数的2倍
CM层上有3个电子
D短周期原子半径最大的主族元素
EE的氧化物是生活中最常见的液体,D、E同族
FA与B、F相邻,且A、B、E、F四种元素组成一种离子化合物丙,1mol丙含有10mol原子
GG、D同周期,G是所在周期元素非金属性最强的
请回答下列问题:
(1)写出D的元素符号
 
;物质乙的结构式
 
;简单离子半径最大的离子符号是
 
;C元素与D元素的最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式:
 

(2)元素G在元素周期表中的位置是
 
.B和E可以形成众多的化合物,原子个数比为1:4的分子的化学式为
 
,该分子的空间结构为
 
.化合物BF2的形成过程为
 
.化合物D2F2中阴阳离子个数比为
 
,电子式为
 
,含有的化学键类型有
 

(3)以上元素中的三种组成某种盐,其水溶液显碱性,是家用消毒剂的主要成分.将该盐溶液滴入KI淀粉溶液中,溶液变为蓝色,则反应离子方程式为
 

(4)下列说法正确的是
 

A.C是活泼金属,F是活泼非金属,因此它们能以离子键相结合
B.用C单质做成的槽车,可用来运输甲的浓溶液
C.实验室可用如图所示装置制取B的最高价氧化物.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Q、W、X、Y、Z是周期表前36号元素中的五种常见元素,其原子序数依次增大.W原子最外层电子数与核外电子总数之比为3:4,Q、Y的氧化物是导致酸雨的主要物质,X是地壳中含量最高的金属元素,Z能形成红色(或砖红色)的Z2O和黑色的ZO两种氧化物.
以下问题均有化学用语回答
(1)Q单质的电子式为
 
.W、X、Y的离子半径由大到小的顺序为
 
(用离子符号回答)
(2)X和Y组成的化合物放入水中反应的化学方程式是
 

(3)Na2Y溶液中离子浓度由大到小的顺序为
 

(4)ZO在高温下被Q的简单气态氢化物还原为Z单质,写出反应的化学方程式
 

(5)ZCl2溶液中混有FeCl3杂质时,可加入
 
(填试剂)调节pH=
 
,再过滤.已知:Fe(OH)3的Ksp=10-35,化学上认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5mol/L时,沉淀就达完全.
(6)工业上可用高温条件下Z2Y+O2═2Z+YO2来冶炼金属Z,生成1mol Z时转移
 
mol电子.

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