【题目】某课外活动小组根据镁与CO2的反应设计实验探究镁与NO2的反应。
甲同学推测产物是MgO和N2;
乙同学推测产物除了MgO和N2外,固体中还可能含有Y。
该小组同学设计了以下装置探究镁与NO2反应的固体产物,并测定其组成。
(1)实验开始时,先关闭止水夹后打开弹簧夹,再打开分液漏斗活塞,当硬质玻璃管充满红综色气体后,打开止水夹,关闭弹簧夹,最后点燃酒精灯。这样做的目的是___________________________________________________________
(2)装置B中的试剂可以选用________
A、浓硫酸 B、无水氯化钙 C、五氧化二磷 D、碱石灰
(3)装置C中盛装氢氧化钠溶液的作用是:___________________________________
(4)为保证生成气体体积的准确性,读取量筒刻度时应注意的问题是①气体恢复至室温再读数;②_______________________________;③______________________________。
(5)实验结束后,同学们将固体产物取出与水反应,发现有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的石蕊试纸变蓝。说明乙组同学推测正确,请写出Y与水反应的化学方程式__________________________________
(6)若初始加入镁粉质量为3.6 g,在足量的NO2中充分反应后 ,收集到N2体积为448mL (标准状况),则产物中MgO的质量是_________
【答案】 排除装置中空气,避免空气干扰 BC 吸收剩余NO2 调整量筒中液面与D中水平 视线与液体凹液面相切 Mg3N2+H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑ 4.8g
【解析】(1)实验开始时,先关闭止水夹后打开弹簧夹,再打开分液漏斗活塞,当硬质玻璃管充满红综色气体后,打开止水夹,关闭弹簧夹,最后点燃酒精灯。这样做可以排除装置中空气,避免空气干扰,故答案为:排除装置中空气,避免空气干扰;
(2)装置A中浓硝酸与铜反应生成二氧化氮,生成的二氧化氮中混有水蒸气,装置B中的试剂需要除去其中的水蒸气,可以选用无水氯化钙和五氧化二磷等酸性固体干燥剂,故选BC;
(3)二氧化氮能够污染空气,并且与水反应生成一氧化氮,影响氮气的体积的测定,装置C中盛装氢氧化钠溶液可以吸收为反应的NO2,故答案为:吸收剩余的NO2;
(4)为保证生成气体体积的准确性,读取量筒刻度时应注意的问题是:①气体恢复至室温再读数;②调整量筒中液面与D中水平;③视线与液体凹液面相切,故答案为:调整量筒中液面与D中水平;视线与液体凹液面相切;
(5)实验结束后,同学们将固体产物取出与水反应,发现有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的石蕊试纸变蓝,说明生成的气体为氨气,则固体产物中含有氮元素,根据参与反应的物质为镁和二氧化氮,可以判断固体产物为Mg3N2,Mg3N2与水反应的化学方程式为Mg3N2+H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑,故答案为:Mg3N2+H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;
(6)镁的物质的量==0.15mol,反应生成氧化镁或氮化镁,失去电子0.3mol,标准状况下,N2体积为448mL,物质的量=
=0.02mol,得到了电子0.02mol×8=0.16mol,根据得失电子守恒,生成Mg3N2
mol=0.01mol,根据镁原子守恒,生成的氧化镁为
mol=0.12mol,质量为0.12mol×40g/mol=4.8g,故答案为:4.8g。
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【题目】掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.
(1)写出下列仪器的名称:① , ②_,④ .
(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有 , 将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为;冷凝管的进水口是(填“f”或“g”);现需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图,图中的错误是 .
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【题目】10.8g某有机物A在纯氧中完全燃烧,仅生成二氧化碳30.8g,水7.2g,经过测定此有机物A相对分子质量为108.
(1)求此有机物A的分子式.
(2)若此有机物A跟FeCl3溶液作用显紫色,且有机物A与溴水反应,1mol 有机物A消耗3mol溴单质,写出此有机物A的结构简式以及A与溴水反应的化学方程式.
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【题目】氮的氧化物是造成大气污染的主要物质。研究氮氧化物的反应机理,对于消除环境污染有重要意义。回答下列问题:
(1)已知2NO(g) +O2(g)-2NO2(g) △H的反应历程分两步:
①2NO( g )N2O2 (g)( 快 ) △H1<0,v1正=k1正c2(NO),v1逆=k1逆c2(N2O2)
②N2O2 (g)+ O2 (g) 2NO2(g)(慢) △H2<0,v2正=k2正c2(N2O2)c(O2),v2逆=k2逆c2(NO2)
比较反应①的活化能E1与反应②的活化能E2的大小: E1__ E2 (填“>”、“<”或“=”) 其判断理由是__________;2NO(g) +O2(g)2NO2(g) 的平衡常数K与上述反应速率常数k1正、k1逆、k2正、 k2逆的关系式为_______;已知反应速率常数k随温度升高而增大,若升高温度后k2正、 k2逆分别增大a倍和b倍,则a____b (填“>”、“<”或“=”);一定条件下,2NO (g)+O2(g)
2NO2 (g)达平衡后,升高到某温度,再达平衡后v2正较原平衡减小,根据上述速率方程分析,合理的解释是_________________。
(2)①以乙烯(C2H4)作为还原剂脱硝(NO),其脱硝机理如左下图所示,若反应中n(NO): n(O2) =2 :1,则总反应的化学方程式为_______________;脱硝率与温度、负载率(分子筛中催化剂的质量分数) 的关系如右下图,为达到最佳脱硝效果,应采用的条件是________________。
②用NO可直接催化NO分解生成N2、O2,将其反应机理补充完整(Vo代表氧空穴):
2Ni2++2Vo+2NO→2Ni3++2O-+N2 2O-→O2-+1/2O2+Vo ______________
(3)电解NO可制备NH4NO3,其工作原理如图所示,阴极的电极反应式为______________。
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【题目】席夫碱类化合物G有机合成、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下:
①
②1molB经上述反应可生成2molC,且C不能发生银镜反应
③D属于单取代芳烃,其相对分子质量为106
④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢
⑤
回答下列问题:
(1)B的化学名称_________________,A生成B的化学方程式___________________________________
(2)A 生成B , E 生成F的反应类型分别是__________,___________
C+F 生成G的化学方程式________________________________________________________________
(3)E的同分异构体中,含有苯环和氨基且能与碳酸氢钠反应生成CO2的共有_______种,其中核磁共振氢谱有五组峰,峰面积之比为1:2:2:2:2的结构简式为________________________(任意写一种)
(4)已知请以乙烯为原料,其他试剂任选,写出合成吸水材料聚丙烯酸钠的合成路线___________________________________________________________________________
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【题目】X和Y是原子序数大于4的短周期元素,Xm+和Yn-两种离子的核外排布相同,下列说法中正确的是( )
A. X的原子半径比Y小 B. X和Y的核电荷数之差为m-n
C. 电负性X>Y D. 第一电离能X<Y
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【题目】氢氧燃料电池是一种新型的化学电源,其构造如图一所示:a、b两个电极均由多孔碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电。
(1)a是________极,电极反应式是_______________________;b是________极.电极反应式是_______________________。
(2)该燃料电池生成了360 kg的水,则电路中通过了_____________mol的电子。
(3)用如图二所示电解方法精炼粗铜,电解液a选用CuSO4溶液,则:
①X电极的材料是________,电极反应式是___________________。
②Y电极的材料是______________,电极反应式是_____________________。(说明:杂质发生的电极反应不必写出)
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【题目】下列实验操作中所用仪器合理的是( )
A.用100mL容量瓶配制70mL0.1mol/L盐酸
B.用托盘天平称取25.20g氯化钠
C.用20mL的量筒量取13.86mL NaOH溶液
D.用蒸发皿加热胆矾晶体
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