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在如图装置中:

加热试管内的白色固体A(A的焰色反应为黄色),生成白色固体B并放出气体C和D,这些气体通过甲瓶的浓硫酸后,C被吸收;D进入乙瓶跟另一淡黄色固体E反应生成白色固体B和气体F;丙瓶中的NaOH溶液用来吸收剩余的气体D.
(1)写出各物质的化学式:
A
 
  B
 
 C
 
D
 
 E
 
 F
 

(2)写出试管中反应的化学方程式
 

(3)乙瓶中反应的化学方程式
 
此反应中
 
是氧化剂,
 
是还原剂,若0.2molD参与反应转移的电子数为
 
个.
(4)丙瓶中反应的离子方程式
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:加热白色固体A(A灼烧时火焰为黄色)生成白色固体B,并放出气体C和D,则A、B含有Na元素,气体D与淡黄色固体E反应生成固体B和气体F,应是Na2O2与CO2反应生成Na2CO3与O2,可推知D为CO2,E为Na2O2,B为Na2CO3,F为O2,故A为NaHCO3,C为水蒸气,据此进行解答.
解答: 解:加热白色固体A(A灼烧时火焰为黄色)生成白色固体B,并放出气体C和D,则A、B含有Na元素,气体D与淡黄色固体E反应生成固体B和气体F,应是Na2O2与CO2反应生成Na2CO3与O2,可推知D为CO2,E为Na2O2,B为Na2CO3,F为O2,故A为NaHCO3,C为水蒸气,
(1)根据上述分析可知,A为NaHCO3,B为Na2CO3,C为H2O,D为CO2,E为Na2O2,F为O2
故答案为:NaHCO3;Na2CO3;H2O;CO2;Na2O2;O2
(2)试管中碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑,
故答案为:2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)乙瓶中是二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠与氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反应中只有Na2O2中O元素发生变化,由部分由-1降低为-2,部分升高为0价,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,0.2molCO2参与反应,生成氧气为0.1mol,转移的电子物质的量为0.1mol×2=0.2mol,即转移电子数为0.2NA
故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;Na2O2;0.2NA
 (4)丙瓶中二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,反应的离子方程式为:CO2+2OH-=CO32-+H2O,
故答案为:CO2+2OH-=CO32-+H2O.
点评:本题以化学实验为载体,考查无机物推断,涉及钠元素的化合物的性质及转化关系,难度中等,掌握过氧化钠的特殊性质是关键,注意基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

浓硝酸呈黄色,这是由于硝酸的化学性质不稳定,在光照或加热条件下分解生成NO2的缘故.下列保存硝酸的方法正确的是(  )
A、棕色试剂瓶
B、无色试剂瓶
C、无色试剂瓶并置于阴凉处
D、棕色试剂瓶并置于阴凉处

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的名称正确的是(  )
A、2,3,3-三甲基丁烷
B、1,3-二丙醇
C、2-甲基-1-戊炔
D、2,3-二甲基-1,3-丁二烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

油脂的下列性质和用途中,与其含有不饱和碳碳双键有关的是(  )
A、油脂是产生能量最高的营养物质
B、植物油通过氢化可以变为脂肪
C、脂肪是有机体组织里储存能量的重要物质
D、利用油脂在碱性条件下的水解,可以制甘油和肥皂

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜及其化合物在生产、生活中有广泛的应用.
(1)铜可采用如下方法制备:火法炼铜:Cu2S+O2  
 高温 
.
 
2Cu+SO2 湿法炼铜:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述两种方法中,铜元素均被
 
 (填“氧化”还是“还原”)成铜单质.
(2)印刷电路板上使用的铜需要回收利用.用FeCl3溶液浸泡印刷电路板制备CuCl2?2H2O,实验室模拟回收过程如图:

①步骤1中反应的离子方程式是
 

②步骤2所加的氧化剂最适宜的是
 

A.HNO3       B.H2O2       C.KMnO4
③步骤3的目的是使溶液的pH升高到5,此时Fe3+浓度为
 
.[Ksp(Fe(OH)3)=4×10-38],可选用的“试剂1”是
 
(写出一种即可).
④蒸发浓缩CuCl2溶液时,要滴加浓盐酸,目的是
 
 (用化学方程式并结合简要的文字说明),再经冷却、结晶、过滤,得到CuCl2?2H2O.
(3)欲实现反应Cu+H2SO4(aq)═CuSO4+H2↑,在你认为能实现该转化的装置中的括号内,标出电极材料(填“Cu”或“C”).并写出电极反应式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期主族元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如图所示:请回答下列问题:
(1)E的氢化物溶于水的浓溶液与E的最高价氧化物的水化物的钾盐溶液共热能发生反应,生成一种气体单质,反应的离子方程式为
 

(2)C有多种氧化物,其中甲的相对分子质量最小.在一定条件下,2L甲气体与0.5L氧气相混合,若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留,所生成的含氧酸盐的化学式是
 

(3)在298K下,A、B的单质各1mol完全燃烧,分别放出热量a kJ和b kJ.又知一定条件下,A的单质能将B从它的最高价氧化物中置换出来,若此置换反应生成3molB的单质,则该反应在298K下的△H=
 
.(注:题中所设单质均为最稳定单质)
(4)要证明与D同主族相邻元素F的非金属性与E的非金属性的强弱,正确、合理的实验操作及现象应该是
 

(5)用A、B的单质作电极,C的最高价氧化物的水化物稀溶液作电解质溶液构成原电池,写出此原电池正极的电极反应式
 
.(假设C只被还原至+2价)

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作描述中正确的是
 

①为使稀硫酸和锌制取氢气的速率加快,可向稀硫酸中加入用铜丝网包裹的锌粒
②用托盘天平称取10.4g食盐时,将食盐放在右盘中的纸片上称量
③配制一定物质的量浓度的溶液时,容量瓶洗涤后未进行干燥
④以酚酞作指示剂,用标准浓度的盐酸滴定NaOH溶液,待溶液变成浅红色时即停止滴定
⑤测定溶液的pH时,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,点在试纸中部,待变色后与标准比色卡对照读数
Ⅱ.2011年3月12日,日本因大地震导致福岛核泄漏,主要泄漏物为碘131和绝137.在被辐射地区,每天服用一片碘片可以起到一定的预防作用.我国部分地区出现抢购加碘食盐现象.为此卫生部有关专家指出多吃碘盐起不到预防放射性碘辐射的作用,且我国碘盐丰富,不必抢购.碘片和碘盐相关信息:
碘片:主要成分是碘化钾,每片含100毫克的碘,防核辐射每天服一片.
碘盐:加碘食盐,主要成分是氯化钠、碘酸钾,每公斤食用盐中碘含量为20-30毫克.
KIO3可用电解法制得:以石墨为阳极,不锈钢为阴极,在一定温度和电流下电解KI溶液,总反应方程式为:KI+3H2O═KIO3+3H2↑.Na2S2O3可与I2反应:I2+2S2O32-(无色)→2I-+S4O62-(无色).
回答下列问题:
(1)碘化钾、碘酸钾中的碘是碘127,则碘127和碘131的原子结构中不相同的是
 
;以每公斤食用盐中碘含量为20毫克计,人每天吃
 
公斤盐才相当于服用一片碘片.说明靠吃碘盐来预防放射性碘
 
(填“有”、“无”)作用.
(2)电解法制KIO3中,阳极的电极反应式为
 
;阴极附近pH值
 
(填“增大”、“减小”、“不变”).
(3)为防止不法商贩乘机销售假冒加碘食盐,有关部门加强了检测.下面是对某超市出售的加碘精制盐的检测过程:
①取该食盐样品100.0g加入适量的蒸馏水,振荡使固体完全溶解,然后加入用盐酸酸化的淀粉-KI溶液,结果溶液呈蓝色,有关反应的离子方程式为
 

②用0.010mol?L-1的Na2S2O3溶液滴定,当用去Na2S2O3溶液12.00mL时蓝色刚好褪去,该加碘食盐中KIO3的含量为
 
mg/kg.由此可判定该食盐为
 
(填“合格”或“不合格”)产品.

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科目:高中化学 来源: 题型:

只含碳,氢,氧的有机物,反应物,生成物与所需氧气量之间的关系,可用通式(CxHy)m(H2O)n或(CxOy)m(H2O)n(m,n,x,y为正整数)表示此类有机物的分子式.例如CH3OH,C2H5OH,C3H7OH可用通式(CH2)m(H2O)n,表示,通式中的m分别为1,2,3,n均为 1.它们燃烧时所需的氧气和生成的二氧化碳的体积之比均为3:2.
(1)现有一类只含C,H,O的有机物,它们燃烧时消耗的氧气和生成的二氧化碳的体积比为5:4.按照上述要求,该类化合物的通式可表示为
 
(写最简化的通式);写出这类化合物相对分子质量最小的物质的结构简式:
 

(2)若某一类有机物可用通式(CxOy)m(H2O)n表示,则在相同条件下,该类化合物完全燃烧时消耗氧气的体积V1和生成CO2的体积V2必须满足的条件是
 

(3)现有一种有机物,可用通式(C2O)m(H2O)n表示,它具有两个羧基,其余的碳原子除连接的羧基外都连接了相同原子或原子团.取0.2625g该化合物恰好能与25.00mL 0.1000mol/L的NaOH溶液完全中和.由此的得知,该化合物的分子式是
 
,结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

因为SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色,所以SO2具有漂白性
 
.(判断对错)

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