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如图是A分子的球棍模型和B分子的比例模型,回答下列问题:

(1)A和B的关系是_____。
(2)写出A分子在催化剂存在条件下加热和氧气反应的化学方程式___________。
(3)写出B分子和金属钠反应的化学方程式_____________________。
(4)B在加热条件下能够和HBr发生反应生成溴乙烷,该反应类型是____________。

(1)同系物
(2)2CH3OH+O22HCHO+2H2O
(3)2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2
(4)取代反应

解析

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

I.乙烯是石油裂解气的主要成分,它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。请回答下列问题。
(1)乙烯的结构简式为____________。
(2)下列物质中,不可以通过乙烯加成反应得到的是______(填序号)。

A.CH3CH3 B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
(3)已知 2CH3CHO+O2 2CH3COOH。若以乙烯为主要原料合成乙酸,其合成路线如下图所示。

反应②的化学方程式为____________________________________。
工业上以乙烯为原料可以生产一种重要的合成有机高分子化合物,其反应的化学方程式为____________________________________,反应类型是__________________。
II.在实验室可以用如下图所示的装置制取乙酸乙酯,请回答下列问题。

(1)乙醇、乙酸分子中官能团的名称分别是_________、_________。
(2)试管a中发生反应的化学方程式为
_____________________________________________,
反应类型是______________。
(3)浓H2SO4的作用是:__________________________。
反应开始前,试管b中盛放的溶液是____________。
该溶液的作用是                                
___________________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(1)1 mol分子组成为C3H8O的液态有机物A,与足量的金属钠作用,可生成11.2 L(标准状况)氢气,则A分子中必有一个       基,若此基在碳链的一端,且A中无支链,则A的结构简式为     
(2)A与浓硫酸共热,分子内脱去1分子水,生成B,B的结构简式为    ;B通入溴水中能发生       反应,生成C,C的结构简式为       
(3)A在铜作催化剂时,与氧气在加热条件下发生氧化还原反应生成D,D的结构简式为       
写出下列指定反应的化学方程式:
①A→B                                                  
②B→C                                                  
③A→D                                                  

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

化学式为C2H6O的化合物A具有如下性质:A+Na―→慢慢产生气泡
A+CH3COOH有香味的产物
(1)根据上述信息,对该化合物可作出的判断是
(  )。

A.一定含有—OHB.一定含有—COOH
C.A为乙醇D.A为乙醛
(2)含A的体积分数为75%的水溶液可以用作______。
(3)A与钠反应的化学方程式:_____________。
(4)化合物A与CH3COOH反应生成的有香味的产物的结构简式为__________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如下图所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题:
(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是______________________________________。
(2)在烧瓶中加入一定比例的乙醇和浓硫酸的混合液的方法是:
__________________________________________________。
(3)在该实验中,若用1 mol乙醇和1 mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1   mol乙酸乙酯?________,原因是__________________________________。
(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。

试剂a是__________,试剂b是__________;分离方法①是________,分离方法②是________,分离方法③是______。
(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

没食子酸丙酯简称PG,是一种白色粉末,难溶于水,微溶于棉子油等汕脂,是常用的食用汕抗氧化剂。其结构简式如图所示。

回答下列问题:
(1)从分子结构和性质上看,PG在食用油中起抗氧化作用的主要原因是:_______(文字简述)。
(2)lmol PG跟足量溴水反应时消耗_______mol 。
(3)PG在NaOH溶液中水解的化学方程式为_______。
(4)PG经水解、酸化后转化为没食子酸,没食子酸有多种同分异构体,写出其中符合下列要求的同分异构体的结构简式_______ 。
A含有苯环,且苯环上的一溴代物只有一种;   B既能发生银镜反应,又能发生水解反应。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、
乙两位同学分别设计如下两个实验方案:
甲:向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,后滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀,
则可以证明发生了消去反应。
乙:向反应混合物中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
(1)请评价上述两个方案是否合理,并说明理由。
甲:                                                                
乙:                                                               
(2)在上述两个方案中,能否对某个方案稍作改变即可达到实验目的,如需要改进,请指出进行改进的方案和改进方法。
                                                                

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

为了检验淀粉水解的产物,设计如下实验方案:

请回答下列问题:
(1)试剂1为20%的H2SO4溶液,其作用是              
(2)试剂2为              ,其作用是              ,使检验水解产物
的实验得以顺利进行;发生反应的离子方程式为:
                                           
(3)反应①的化学方程式为
                                             
(4)为检验淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于试管中,加入碘水,则证明淀粉未完全水解的现象是              
(5)如果实验过程中没有加入试剂2而直接加入试剂3,能否实现实验目的     (填”能”或”否”), 若不能,其原因是                       
最简单的改正措施是                                      

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

(5分)哈三中某化学课外学习小组利用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去)。请填空:

①试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序是       
②为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是                
③试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是                       
④反应结束后,振荡试管b,静置。观察到的现象是                     

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